Met Andere Ogen les 5
Les 5
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Les 5
Planning
We lezen 6 lessen klassikaal het boek Met andere ogen van Esther Walraven
We maken elke les opdrachten die horen bij de hoofdstukken die we in die les hebben gelezen.
In de 7e les maken we opdracht 2 van het leesportfolio en leveren deze dan ook in.
Doel
Je leert verder na te denken over een boek dat je hebt gelezen.
Je leert te praten met klasgenoten over een gelezen boek.
Je leert je mening te vormen en te geven over een onderwerp.
Wat vooraf ging...
Noa wil samen met Marijn een documentaire maken over genderdysforie en interviewen hiervoor Lucy.
Wat vind je van haar verhaal?
Hoofdstuk 17 t/m 21
We lezen nu gezamenlijk hoofdstuk 17 t/m 21.
Klaar? Begin alvast met de vragen van les 5.
Vragen; bespreek met je groepje
Opdracht 7:
De reactie van Lucy op het verhaal van Robin brengt Noa op een idee voor het onderwerp voor hun project: Noa wil samen met Marijn een documentaire maken over genderdysforie.
a. Vind je dat een goed idee van Noa? Waarom?
b. Waarom vindt Lucy het belangrijk om mee te werken aan het project?
Opdracht 8:
Noa en Marijn gaan in hoofdstuk 16 Lucy interviewen voor de documentaire. Wat vind je van haar verhaal?
Opdracht 9:
Noa en Marijn willen voor hun project graag een graffiti maken.
a. Heb jij wel eens met spuitbussen gewerkt? Zo ja, wat heb je toen gemaakt? Zo nee, zou je dat willen en wat zou je dan willen maken? Leg je antwoord uit.
Schrijf jouw antwoorden ook in het werkboek.
10
m
00
second
Lever je werkblad en het boek in.
