Nederland en het slavernijverleden

• newEditor
• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welkom 2B!

Programma:

1. Herhaling vorige week + huiswerkcheck

2. Nederland en het slavernijverleden

Nederland en het slavernijverleden les 1

Wat weet je al over slavernij in Nederland in de Gouden Eeuw

Leerdoel van deze les

Aan het einde van de les kun je uitleggen welke rol Nederland had in de slavenhandel en slavernij in de 17e eeuw, en waarom dit verleden vandaag nog belangrijk is.

Wat betekent slavernij?

Slavernij is een systeem waarbij mensen als eigendom worden gezien en moeten werken zonder vrijheid of loon.

Mensen zijn handelswaar.

Nederlandse koloniën

Nederland had vanaf de 17e eeuw koloniën in Amerika, Afrika en Azië. In deze gebieden werd slavernij vaak gebruikt om de plantages van arbeidskrachten te voorzien.

Wat is slavenhandel?

Slavenhandel betekent het kopen en verkopen van mensen. Vooral tussen Afrika, Amerika en Europa werden miljoenen mensen verhandeld.

Rol van de WIC en VOC

VOC

De WIC vervoerde tot slaaf gemaakte mensen naar Amerika, vooral naar het Caribisch gebied en Suriname.

Ook de VOC maakte op kleinere schaal gebruik van slavernij in Azië, vooral op plantages.

WIC

De overtocht: de Middenpassage

Grote groepen mensen werden in slechte omstandigheden per schip van Afrika naar Amerika gebracht. Velen overleefden de reis niet.

Leven op de plantages

Tot slaaf gemaakte mensen moesten onder strenge omstandigheden werken op plantages, bijvoorbeeld op suiker- of koffievlaktes.

Verzet tegen slavernij

Slavernij leidde tot protesten en opstanden van tot slaaf gemaakte mensen. Ook in Nederland kwam later kritiek.

Afschaffing van de slavernij

In 1863 werd slavernij afgeschaft in de Nederlandse koloniën, maar vrijheid kwam stap voor stap en niet meteen voor iedereen.

Geen slaaf meer maar toch nog verplicht 10 jaar werken op de plantage

Infographic Slavernijverleden

Maak een infographic over het slavernijverleden van Nederland.

> Wie, wat, waar, waarom.

> Afschaffing slavernij, verleden, afbeeldingen

> Wat is Keti Koti?

Je werkt alleen of in duo's. Je hebt hiervoor 2,5 lessen de tijd.

Goed resultaat = bonuspunt op de toets!

Nederland en het slavernijverleden les 2

Huiswerk voor vandaag was een kort filmpje

https://schooltv.nl/video-item/de-zoektocht-naar-de-stemmen-van-tot-slaaf-gemaakte-mensen-het-vergeten-perspectief

Waarom kunnen nazaten van slaafgemaakten zo weinig informatie in de archieven vinden?

Waarom kunnen nazaten van slaafgemaakten zo weinig informatie in de archieven vinden?

Programma

1. Evaluatie: hoe ver zijn jullie? Zijn jullie tevreden? Wat moet er nog gebeuren? (5 minuten)

2. Documentaire kijken (17 minuten)

3. Werken aan de infographic (30 minuten)

4. Afsluiting

Lesdoelen

1. Aan het einde van deze les heb ik geleerd waarom het belangrijk is om halverwege een groepsopdracht te evalueren over de voortgang.

2. Aan het einde van deze les kan ik uitleggen waarom Keti Koti zo belangrijk is voor nazaten van slaafgemaakten uit de Gouden Eeuw en daarna.

Tussenevaluatie

Hoe verloopt de samenwerking tot nu toe? Tips & tricks?

Vul samen het evaluatieform in.

docu

Infographic Slavernijverleden

Maak een infographic over het slavernijverleden van Nederland.

> Wie, wat, waar, waarom.

> Afschaffing slavernij, verleden, afbeeldingen

> Wat is Keti Koti?

Je werkt alleen of in duo's. Je hebt hiervoor 2,5 lessen de tijd.

Goed resultaat = bonuspunt op de toets!

Nederland en het slavernijverleden les 3

Programma

1. Afronden infographic (20 minuten)

2. Eindevaluatieformulier invullen (5 minuten)

3. Naar de kantine: daar maak je een foto van de infographic en die mail je naar jezelf (schoolmail) (5 minuten)

4. De foto van de infographic uploaden in het portfolio Burgerschap (5 minuten)

5. Zelfstandig werken

Lesdoelen

Aan het einde van deze les heb ik de volgende digitale vaardigheden onder de knie:

1. Vanuit mijn schoolmail een foto downloaden en opslaan op mijn laptop

2. Ik weet waar ik de foto kan terugvinden

3. Ik kan de foto uploaden in mijn Magister Burgerschapsportfolio

Aan het einde van deze les kan ik uitleggen waarom het slavernijverleden van Nederland ons allemaal aangaat.

Hoe zeker voel jij je over jouw infographic in het burgerschapsportfolio? Ingeleverd?

Dus