Woche 6 10/2-15/2 2026

Woche 6 
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 21 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Woche 6 

Slide 1 - Tekstslide

Wilkommen!
Stunde 16 P3

Slide 2 - Tekstslide

weektaak 9/2-16/2
  1. Literatuur: Lezen das Parfum K35-42
  2. Leesvaardigheid:  Text Zentral K10 opdracht 2+3 
  3. Woordenschat: Treffend! B2 K14 + Text Zentral woorden tm 10 +Leidenlijst herhalen

HW weektaak woorden leren/ lezen!!
Leren woorden Leidenlijst
Leren Text Zentral K 7 tm 10
Leren Treffend! B2 K11 tm 14deel 2
Stencil veelvoorkomende vragen
Lezen das Parfum K35-42

Slide 3 - Tekstslide

Lernziele Stunde 16
Lezen das Parfum
woordenschat uitbreiden

Slide 4 - Tekstslide

K22-34
In hoofdstuk 22–34 ondergaat Grenouille een mythische cyclus van ondergang, crisis en wedergeboorte, waarbij hij zijn menselijke identiteit verliest en als “schepper van goddelijke geur” herrijst.

Slide 5 - Tekstslide

K22–25: De vlucht uit de wereld – “symbolisch sterven”
OP weg naar Grasse beseft Grenouille dat hij de geur van mensen haat en hij dwaalt af naar het Massif Central, een kale vulkaankegel. Daar:
• trekt hij zich terug in een grot
• sluit hij zich compleet af van licht, geluid en menselijkheid
• leeft hij jaren in een zelfgeschapen wereld van geuren in zijn herinnering
→ Symbolisch sterven
Grenouille “verdwijnt” voor de mensheid én voor zichzelf.
Dit is een fase van nihilisme: hij wil niet meer bestaan, maar ook niets vernietigen.
Zijn verblijf onder de aarde verwijst sterk naar een graf / baarmoeder-symbool.

Slide 6 - Tekstslide

K26–28: De crisis – confrontatie met het niets
In de zeven jaren in de grot beleeft Grenouille zijn identiteitscrisis:
• Hij ontdekt dat hij zelf geen geur heeft → hij is niets.
• Zijn hele bestaan voelt als een leugen: hij is meester in geuren, maar heeft geen eigen wezen.
Op het moment waarop hij beseft dat zijn geurloosheid hem “onmenselijk” maakt, fantaseert hij over een soort absolute geur, een geur die hem tot godheid kan verheffen.

________________________________________

Zijn verblijf onder de aarde verwijst sterk naar een graf / baarmoeder-symbool.

Slide 7 - Tekstslide

K29-30 -Wiedergeburt
na zijn jarenlange verblijf in de grot, als een soort “wondermens” meegenomen naar Montpellier door de markies de La Taillade-Espinasse. Deze excentrieke edelman is ervan overtuigd dat Grenouille het perfecte proefsubject is voor zijn pseudowetenschappelijke theorie over “fluidum letale”
Grenouille:laat zich gewillig onderzoeken en tentoonstellen,
speelt de rol van ziek, lijdend en zwak om de markies te behagen,
krijgt hiermee voor het eerst sinds lange tijd opnieuw toegang tot de wereld van mensen en geuren.

Dit hoofdstuk toont hoe Grenouille vanuit zijn symbolische dood in de grot langzaam wordt teruggeleid naar de samenleving, maar op een manier die hem in staat stelt om te manipuleren en observaties te verzamelen voor zijn latere doel: het creëren van een eigen, meesterlijke geur.

Slide 8 - Tekstslide

fluidum letale?
Volgens de markies La Taillade‑Espinasse is fluidum letale een giftige, zware substantie die zich voortdurend in het menselijk lichaam ophoopt;
ontstaat het door verstikking door ‘te veel civilisatie’ en slechte lucht;
zakt het naar beneden in het lichaam, waardoor mensen ziek, zwak en ongelukkig worden. dmv een ventilatietherapie konden de symptomen bestreden worden
Het is volledig verzonnen en heeft geen enkele wetenschappelijke basis — het is karikaturale Verlichting-pseudo-wetenschap.

Slide 9 - Tekstslide

K32–34: Het nieuwe doel – geboorte van de “geur-god”
Hier ontstaat Grenouille’s nieuwe identiteit. Hij beseft:
• dat hij een kunstmatige eigen geur kan creëren
• dat geur macht geeft over mensen
• dat hij een geur kan ontwikkelen die mensen tot aanbidding of totale onderwerping kan dwingen
Dit is het moment waarop zijn levensdoel radicaal verandert:
Hij wil het perfecte parfum maken, het parfum dat hem een goddelijke status verleent.

Slide 10 - Tekstslide

de tocht door Frankrijk
https://www.google.com/maps/dir/Parijs,+Frankrijk/Plomb+du+Cantal,+15300+Saint-Jacques-des-Blats,+Frankrijk/Montpellier,+Frankrijk/Marseille,+Frankrijk/Toulon,+Frankrijk/Cannes,+Frankrijk/Grasse,+Frankrijk/@45.8664693,-0.8570908,6z/data=!3m1!4b1!4m44!4m43!1m5!1m1!1s0x47e66e1f06e2b70f:0x40b82c3688c9460!2m2!1d2.3513765!2d48.8575475!1m5!1m1!1s0x47f7e73ddd632d97:0x157de29ce363928e!2m2!1d2.761444!2d45.0588849!1m5!1m1!1s0x12b6af0725dd9db1:0xad8756742894e802!2m2!1d3.8761323!2d43.6108535!1m5!1m1!1s0x12c9bf4344da5333:0x40819a5fd970220!2m2!1d5.3690743!2d43.3025742!1m5!1m1!1s0x12c91b027b35b2fd:0x40819a5fd8fc830!2m2!1d5.9284944!2d43.1256814!1m5!1m1!1s0x12ce8180530cffff:0x40819a5fd979e20!2m2!1d7.0170217!2d43.5539499!1m5!1m1!1s0x12cc25fe3958edfb:0x117727988cf82e2d!2m2!1d6.9211417!2d43.6573489!3e0?entry=ttu&g_ep=EgoyMDI2MDIwOC4wIKXMDSoASAFQAw%3D%3D

Slide 11 - Tekstslide

Grasse

Slide 12 - Tekstslide

Start dritter Teil S 209
Samen lezen K35+36
zelf lezen tm 37
KLAAR? Quizlet K10 Text Zentral

Slide 13 - Tekstslide

Wilkommen!
Stunde 17 P3

Slide 14 - Tekstslide

Lernziele Stunde 17
  1. das Parfum verder lezen
  2. Wortschatz uitbreiden

Slide 15 - Tekstslide

das Parfum
Samen lezen K38+39
zelf lezen tm 42
KLAAR? Wortschatz Treffend! B2 K14 leren

Slide 16 - Tekstslide

HW K36
Parfumeuratelier von Madame Arnulfi 
der erste Geselle Druot
Grenouille zweiter Geselle
Mazeration - nieuwe techniek !

Slide 17 - Tekstslide

Mazeration
De geurbron (bijvoorbeeld bloemen of haar) wordt in warme dierlijke vetten gelegd.
Dagen tot weken trekken de geurstoffen langzaam in het vet – het vet “absorbeert” het parfum.
Daarna wordt het vet uitgeknepen of uitgesmolten, waarna men de geurige vetmassa mengt met alcohol om het parfum vrij te maken.
Na filtratie en verdamping blijft de essence over.

Slide 18 - Tekstslide

K37
Grenouille wint vertrouwen Druot
Druot wusst dass er sich auf ihn verlassen konnte....
Grenouille leert nog een nieuwe techniek!
Kalte enfleurage: delicate techniek voor de Jasmijn en de nachthyacinten. 
... die kalte enfleurage war das raffinierteste un wirksamste Mittel zarte Düfte einzufangen...
In de winter is er weinig te doen in het atelier. Druot en Mme Anulfi laten zich nauwelijks zien....

Slide 19 - Tekstslide

K38 zelf lezen (20 minuut)
Hij gaat voor zichzelf experimenteren.. Hij maakt (S232/233)
1... een parfum waarmee hij niet.....
2 een parfum waarmee hij juist wel...
3 een ander parfum waarmee hij bij oudere vrouwen...
Ook probeert hij uit andere dingen met de nieuwe technieken een geur te halen. Bijvoorbeeld (S234/235)....
S237 Dann, machte er sich an die Menschen heran...

Slide 20 - Tekstslide

K39.....
Grenouille gaat weer naar de muur van de tuin van het meisje. Is overdonderd!!!  Is tegelijkertijd angstig dat als hij haar geur te pakken zal hebben, deze weer zal vervagen... Bedenkt plan:
dieser einzigartiger Duft darf nicht roh verwendet werden!
Er wird ihn Fesseln anlegen sodass der gebundene Geruch seine Freiheit behält, doch so eng schnürt daßer nicht fliehen kann....

Slide 21 - Tekstslide