H1.5 les 1

Startklaar

  • Op je plek zitten 

  • Telefoon thuis of in de kluis

  • Jas over de stoel, oortjes en eten in de tas, tas op de grond

  • Schoolspullen op tafel: Schrift, pen, werkboek 

  • Huiswerk op tafel

    • opdracht 17 en 18

  • LET OP!
    KOMENDE DINSDAG 13 oktober MAW 1ste UUR VERVALT/GEEN LES

1 / 36
volgende
Slide 1: Slide
newEditorMaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Startklaar

  • Op je plek zitten 

  • Telefoon thuis of in de kluis

  • Jas over de stoel, oortjes en eten in de tas, tas op de grond

  • Schoolspullen op tafel: Schrift, pen, werkboek 

  • Huiswerk op tafel

    • opdracht 17 en 18

  • LET OP!
    KOMENDE DINSDAG 13 oktober MAW 1ste UUR VERVALT/GEEN LES

Deze slide heeft geen instructies

§1.5 Vorming in een veranderende samenleving

Deze slide heeft geen instructies

  1. Actualiteit

  2. Herhaling H1.4

  3. Leerdoelen H1.5

  4. uitleg H1.5 Vorming in een veranderende samenleving

  5. Filmpje

Programma

Deze slide heeft geen instructies

Actualiteit

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

"Internationale aandacht is noodzakelijk om onrecht zichtbaar te maken."

1

Eens

2

Oneens

Deze slide heeft geen instructies

Herhaling 1.4

Deze slide heeft geen instructies

I. Alleen subculturen veranderen, de dominante cultuur blijft altijd dezelfde cultuurkenmerken behouden.

II. Een religieuze subcultuur kan per land en per generatie verschillend zijn.


A

I is juist, II is onjuist.

B

I is onjuist, II is juist.

C

I en II zijn beide juist.

D

I en II zijn beide onjuist.

Deze slide heeft geen instructies

Het kenmerkende van een subcultuur is dat een subcultuur:

A

afwijkt van de dominante cultuur.

B

botst met de dominante cultuur.

C

altijd maar kort bestaat.

D

weinig tolerantie kent.

Deze slide heeft geen instructies

Ajax-supporters in Rotterdam:

A

vormen een subcultuur.

B

zijn een voorbeeld van een etnische subcultuur.

C

behoren tot de dominante cultuur van Rotterdam.

D

wijzen pluriformiteit af.

Deze slide heeft geen instructies

I. Als je hier woont, kun je soms uren rondlopen zonder dat je een bekende tegenkomt.

II. Hier is meer sprake van sociale cohesie.


A

I heeft te maken met stadscultuur en II met de cultuur van jongeren.

B

I heeft te maken met plattelandscultuur en II met stadscultuur.

C

I heeft te maken met stadscultuur en II met plattelandscultuur.

D

I heeft te maken met de cultuur van ouderen en II met de cultuur van jongeren.

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

Deze slide heeft geen instructies

  1. Je kunt uitleggen wat individualisering is en hiervan een voorbeeld geven.

  2. Je kunt uitleggen wat secularisering is en beschrijven hoe dit zichtbaar is in Nederland.

  3. Je kunt uitleggen wat globalisering is en hiervan een voorbeeld uit het dagelijks leven geven.

Leerdoelen

Deze slide heeft geen instructies

Uitleg H1.5 Vorming in een veranderende samenleving

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Individualisering

Het proces waarbij individuen hun zelfstandigheid op verschillende gebieden in de samenleving kunnen vergroten.


Voorbeelden:

  • Een jongere kiest zelf welke opleiding hij gaat volgen, ook als zijn ouders liever een andere studie willen.

  • Steeds meer mensen stellen het krijgen van kinderen uit of kiezen ervoor geen kinderen te krijgen.

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgen van indvidualisering

Verandering van cultuur: 

  • Ideeën over het huwelijk

  • Secularisering

  • Invulling van het gezin

Deze slide heeft geen instructies

Waarom vieren we Pinksteren in Nederland?

Waarom vieren we Pinksteren in Nederland?

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Secularisering

Ook wel: ontkerkelijking. Het proces waarbij steeds minder mensen zich met een religie identificeren.


Voorbeeld:

Vroeger ging bijna iedereen in een dorp elke zondag naar de kerk. Tegenwoordig gaan veel mensen niet meer naar de kerk en noemen zij zichzelf niet religieus.

 

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Koop jij weleens producten uit het buitenland?

1

Ja, vaak.

2

Soms

3

Nee, nooit.

Koop jij weleens producten uit het buitenland?

Deze vraag helpt leerlingen om na te denken over het bestaan van globalisering.

Deze slide heeft geen instructies

Globalisering

Het proces van uitbreiding en intensivering van contacten en afhankelijkheden over zeer grote afstanden en over landsgrenzen heen.


Voorbeeld

Je koopt een iPhone in Nederland, terwijl die ontworpen is in de Verenigde Staten en onderdelen bevat uit landen als China, Zuid-Korea en Japan. Dit is een voorbeeld van globalisering omdat landen wereldwijd met elkaar verbonden zijn.

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Globalisering

Globalisering: meer binding (social media) maar ook ontbinding (internationale criminaliteit).

Hyperglobalisten: zien globalisering als positief → meer samenwerking en uitwisseling van culturen.

Andersglobalisten: zien globalisering als negatief → culturen gaan steeds meer op elkaar lijken.

Deze slide heeft geen instructies

Ben jij het meer eens met de hyperglobalisten of met de andersglobalisten?

1

Hyperglobalisten

2

Andersglobalisten

Ben jij het meer eens met de hyperglobalisten of met de andersglobalisten? 

Deze slide heeft geen instructies

Filmpje

Deze slide heeft geen instructies

Wat voor filmpje

1

Gen-z'ers die naar de kerk gaan

2

Meer uitleg over Fast Fashion

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies