H1 les 1

• Scheikunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Hoofdstuk 1: Scheikunde een wetenschap

paragraaf 1: scheikunde

Programma vandaag

• Introductie
• Natuurwetenschappen: scheikunde, biologie en natuurkunde.
  
• Stoffen: Stofeigenschappen, kennis over stoffen.
  
• Waar vinden we scheikunde?
• Zelfstandig werken aan opdrachten.

Introductie

Wie ben ik?

Wie zijn jullie?

Introductieopdracht

Schrijf op een blaadje:

Je naam

De antwoorden op de volgende vragen:

-Hoe vond je het vak NASK vorig jaar?

-Hoe gaat wiskunde bij jou?

-Wat is je doel voor scheikunde dit jaar?

-Hoe kan ik jou daarbij helpen?

Klaar? Maak een propje van je blaadje en leg deze op je tafel!

Klaar?

Gooi je propje in de bak!

Natuurwetenschappen

Biologie: de levende natuur (planten, dieren en de mens).

Natuurkunde: omkeerbare veranderingen.

Scheikunde: blijvende veranderingen.

Stoffen

Wat: opschrijven wat je op het plaatje ziet, zo gedetailleerd mogelijk in steekwoorden.

Hoe: Alleen in stilte.

Tijd: 2 minuten (zie timer).

Klaar?: pen neerleggen en in stilte wachten.

Kies 5 steekwoorden uit en geef deze als antwoord

Stoffen

Stofeigenschappen helpen mee om een stof te herkennen.

Veel gebruikte stofeigenschappen zijn:

• Fase
• Smaak
• Geur
• Kleur
• Oplosbaarheid in water
• Kookpunt
• Smeltpunt/stolpunt

Kennis over stoffen

Eigenschappen staan in de vorm van gevarensymbolen of pictogrammen op de verpakking.

Kennis over stoffen

Op een chemiekaart staan alle eigenschappen van een stof. Daarnaast staat er wat je moet doen als er iets gebeurt met deze stof.

Boeken en schriften dicht!

Je krijgt meerkeuze vragen over de stof.

Je hebt voor elke vraag 30 seconden om te antwoorden!

Welke wetenschap houdt zich bezig met het veranderen van stoffen?

1. sterrenkunde
2. biologie
3. natuurkunde
4. scheikunde

Wat is de betekenis van het gevarenpictogram dat hiernaast 

staat afgebeeld?

1. licht ontvlambaar
2. oxiderend
3. corrosief
4. giftig

Welk rijtje bevat alleen maar stofeigenschappen?

1. kleur, smaak, lengte
2. gewicht, geur, smeltpunt
3. kleur, geur, kookpunt
4. volume, smaak, oplosbaarheid in water

Wat is de betekenis van het gevarenpictogram dat hiernaast 

staat afgebeeld?

1. vuurwerk
2. schadelijk
3. gassen onder druk
4. schadelijk voor het milieu

Je maag knort als je honger hebt. Dat hoort bij

1. Natuurkunde
2. Biologie
3. Scheikunde

Als er bliksem is, is dat:

1. Natuurkunde
2. Biologie
3. Scheikunde

Dit symbool betekent:

1. licht ontvlambaar
2. corrosief
3. giftig
4. explosief

Welke wetenschap houdt zich bezig met het energie probleem op de wereld.

1. sterrenkunde
2. biologie
3. natuurkunde
4. scheikunde

Welke wetenschap houdt zich bezig met de levende natuur?

1. sterrenkunde
2. biologie
3. natuurkunde
4. scheikunde

Dit symbool betekent:

1. corrosief
2. milieugevaarlijk
3. schadelijk
4. explosief

Het beslag van een cake wordt hard als je het bakt. Dat is dus:

1. Natuurkunde
2. Biologie
3. Scheikunde

Welk gevarensymbool zie je hier?

1. Corrosief
2. Explosief
3. Licht ontvlambaar
4. Giftig

Een stukje papier verbranden is:

1. Natuurkunde
2. Biologie
3. Scheikunde

Wat betekent
dit pictogram?

1. warm
2. schadelijk
3. Corrosief
4. giftig

Zelfstandig werken

Wat: Opdrachten 1 t/m 23 (blz 6-9 van je werkboek A)

Hoe: overleg met buur op zacht volume mag

Tijd: tot einde van de les

Klaar?: Inleveren opdracht 11, 19 en 22.