Semester 3 - SLB lesweek 16

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: SLB

Semester: 3

Fase: 3

SLB'ers: Fatine, Samira en Ikram

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Programma

1. AWR
2. Lesdoelen
3. Ontwikkelgesprek
4. Mededelingen kwalificerende eindopdrachten
5. Examen B1-K1-W4
6. Aan de slag
7. Check-out

Lesdoelen

1. De student is op de hoogte van de wijzigingen betreft kwalificerende eindopdrachten.
2. De student kan gebruik maken van het hulpmiddel W4 (participatie) en aan de slag met het examen.
3. De student heeft een planning voor de komende periode en kan zelfstandig werken aan opdrachten.

Afspraken aanwezigheid

Minimaal 90%: goed gedaan

Tussen 80 - 90%: afspraken om de aanwezigheid te verbeteren.

Onder de 80%: 2 weken 100% aanwezig, anders verbeterplan tot aan februari 2024. 

Het ontwikkelgesprek

1. Hoe vond jij het ontwikkelgesprek gaan?
2. Is voor jou duidelijk hoe je de komende periode aan de slag kan gaan?
3. Zijn er nog vragen over het ontwikkelgesprek?

Mededelingen kwalificerende eindopdrachten

1. Bij de kwalificerende eindopdrachten géén procesverslag meer inleveren. 
2. Er is een nieuwe authenticiteitsverklaring, waar wordt uitgegaan van een ‘beoordelaar’.
3. Deze authenticiteitsverklaring moeten jullie óók gebruiken voor de consortium examens, maar deze moet dan nog wel worden ondertekend door de onafhankelijke examinator. 

Mededelingen examen B1-K1-W4
(Ondersteunt de cliënt bij participatie)

Voor dit examen lever je eerst het product (verslag) in en als deze voldoende is mag je de gedragsobservatie uitvoeren. 

1. De eerste stap is dus om het startbewijs (alleen ingevuld door SLB) in te leveren, samen met het product (verslag) en de nieuwe authenticiteitsverklaring.
2. Het resultaat voor het product horen jullie van je SLB en als deze voldoende is mogen jullie door met de gedragsobservatie.
3. Om het examen op te halen voor de gedragsobservatie, leveren jullie een tweede startbewijs in (alleen ingevuld door BPV). 
4. Het beoordeelde examen leveren jullie dan uiteindelijk in met alleen een procesverslag.

Hulpmiddel B1-K1-W4 ondersteunt de cliënt bij participatie 

Voor dit examen is er een hulpmiddel, deze gaan wij klassikaal doornemen! Iedereen ontvangt deze per mail, open dit bestand en laten we deze samen doornemen. 

1. Wat is een hulpmiddel?
2. Waar dient een hulpmiddel voor?

B1-K1-W4 ondersteunt de cliënt bij participatie

VOORBEREIDING

1. Zorg dat je weet:

 welke examens je gaat uitvoeren;

 waar je de examens gaat uitvoeren;

 wat de afspraken zijn van jouw opleiding bij het uitvoeren van examens

(procedures/protocollen/regelgeving);

 wat de afspraken zijn van jouw beroepspraktijk bij het uitvoeren van examens

(procedures/protocollen/regelgeving).

B1-K1-W4 ondersteunt de cliënt bij participatie

2. Lees van elk examen:

 de inleiding, zodat je weet wat je gaat doen en hoe;

 de examenopdracht met het resultaat, zodat je weet welke activiteiten je uit moet voeren;

 welke bewijsstukken je aan het eind van het examen moet inleveren/opleveren;

 de afnamecondities, zodat je weet onder welke voorwaarden en omstandigheden het examen uitgevoerd moet worden.

o Wat is de duur van het examen?

o Welke zelfstandigheid en verantwoordelijkheid wordt van jou verwacht?

o Over welke ruimte, materialen, middelen en/of materieel moet je beschikken?

B1-K1-W4 ondersteunt de cliënt bij participatie

 het beoordelingsformulier, zodat je weet:

o waarop jij beoordeeld wordt: de beoordelingscriteria;

o uit welke indicatoren elk beoordelingscriterium is opgebouwd: alle indicatoren moeten worden aangetoond om een voldoende te behalen;

o op welke beoordelingsschaal: O-V-G (onvoldoende, voldoende, goed) elk criterium beoordeeld wordt;

Je vindt de beoordelingsschaal onder de beoordelingscriteria.

Samenhang betekent dat alles wat je doet verband houdt met elkaar. Het is dus niet genoeg om de indicatoren los van elkaar aan te tonen. Met een voldoende wordt de inhoud van het criterium aan jou toevertrouwd.

Met een goed heb je laten zien dat je de inhoud van het criterium uitstekend beheerst.

o wanneer je het examen behaald hebt.

B1-K1-W4 ondersteunt de cliënt bij participatie

UITVOERING

3. Voer het examen zelfstandig uit:

 volgens de examenopdracht;

 volgens de afspraken, instructies en protocollen (van school en beroepspraktijk);

 binnen de juiste verantwoordelijkheid;

 binnen de juiste examenduur.

Instructie voor de examenkandidaat (niveau 3 en 4)

B1-K1-W4 ondersteunt de cliënt bij participatie

Elke examenopdracht wordt op een passende manier beoordeeld:

 Gedragsbeoordeling: wordt beoordeel door de examinator op stage

Je voert de activiteiten van de examenopdracht uit.

De examinator observeert dit en beoordeelt jouw gedrag en vaardigheden volgens de

beoordelingscriteria op het beoordelingsformulier.

 Beroepsproduct: wordt beoordeel door de examinator op school

Je maakt één of meer beroepsproduct(en) volgens de examenopdracht.

De examinator beoordeelt deze volgens de beoordelingscriteria op het

beoordelingsformulier.

Wat lever je in?

1. Formulier 'Procesverslag';
2. Het beoordelingsformulier;
3. De authenticiteitsverklaring;
4. Waarnemen en aantekeningen maken;
5. Voorstel van 3 activiteiten;
   
6. Een uitgewerkte activiteit in een activiteitenplan.

Authenticiteitsverklaring

Waarnemen en aantekeningen

Document waarnemingen en aantekeningen

Beroepsproduct/het verslag

Deel 1: Voorstel van 3 activiteiten

Deel 2: Een uitgewerkte activiteit in een activiteitenplan

Wat vult de examinator in?

• Het beoordelingsformulier
• De authenticiteitsverklaring
• Waarnemen en aantekeningen maken

PEP inleveren

1. Heb jij al je examens al ingepland met je examinator?
2. Heb jij je PEP al ingeleverd via Teams?
3. Heb jij nog vragen of zijn er onduidelijkheden over het formulier?

Zonee, ga hiermee aan de slag en lever deze in!

Aan de slag.. 

Examen B1-K1-W4:

Je krijgt de tijd om vragen te noteren over dit examen, als iets niet duidelijk was kan je dit bespreken.

Examenuitleg basisdeel W1,W2 en W3:
Heb jij behoefte aan uitleg over de uitvoering van deze examens? Dan kan je je vragen stellen!

Zelfstandig werken:

Je kan zelfstandig werken aan je kwalificerende eindopdrachten, examens, NER etc. 

Check-out

Neem een moment de tijd om na te denken over de volgende vragen. De docent geeft willekeurig studenten een beurt:

1. Wat heb je deze les geleerd?
2. Waar ga jij de komende week aan werken?
3. Wat zou je tijdens de volgende SLB-les willen bespreken ?

Afronding les

Heb jij de onderstaande lesdoelen behaald?

1. De student is op de hoogte van de wijzigingen betreft kwalificerende eindopdrachten.
2. De student kan gebruik maken van het hulpmiddel W4 (participatie) en aan de slag met het examen.
   
3. De student heeft een planning voor de komende periode en kan zelfstandig werken aan opdrachten.

Vragen vanuit studenten