EDI model

• Burgerschap
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Wat weet je van het EDI model?

Visie van het EDI model

- Expliciete Directe Instructie

- Vaste lesonderdelen

- Één lesdoel per les

Het EDI model

- Lesdoel

- Activeren van voorkennis

-  Onderwijzen van het concept

- Onderwijzen van vaardigheden

- Belang van de les

- Begeleide oefening

- Opdrachten maken om te kijken of het lesdoel is bereikt

- Zelfstandige verwerking

- Verlengde instructie

Uitkomst van het EDI model

- Leseffectiviteit verhogen

- Actief betrokken bij de les

- Minder gedragsproblemen

- Leerwinst neemt toe

Wat weet je van het EDI model?

Voordelen 

- Leerlingen worden veel begeleid.

- Je kan de leerlingen volgen.

- Het helpt de leerkracht om zo goed mogelijk een les in elkaar te zetten.

Nadelen 

- Bij sommige lessen niet alle stappen nodig.

Voordelen 

- Leerlingen worden veel begeleid.

- Je kan de leerlingen volgen.

- Het helpt de leerkracht om zo goed mogelijk een les in elkaar te zetten.

Nadelen 

- Bij sommige lessen niet alle stappen nodig.

Wat is het doel van het EDI model?

1. De leerstof succesvol aan te leren aan leerlingen
2. Veel technieken gebruiken
3. Veel oefeningen maken
4. De leerdoelen zo goed mogelijk uitleggen

Waar staat EDI voor?

1. Expliciete Diverse Instructie
2. Echte Directe Instructie
3. Expres Diverse Instructie
4. Expliciete Directe Instructie

Bij het EDI model, ontdekken kinderen zelf hoe de wereld in elkaar zit onder begeleiding van een leerkracht.

1. Ja
2. Nee

Waar staat CVB-vraag voor?

Wat hebben we gedaan?

Materiaal aangeschaft:

-Wisbordjes + markers voor 2 klassen

-EDI boeken

Wat nu:

Lesopzet maken (grotendeels)conform EDI model. Met de nadruk op het geven van instructie en het  stellen van CVB-vragen.

Uitkomst van het EDI model

- Leseffectiviteit verhogen

- Actief betrokken bij de les

- Minder gedragsproblemen

- Leerwinst neemt toe

Wat weet je van het EDI model?