Kijken en luisteren les 4 - Kritisch kijken en luisteren

• newEditor
• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Kijken en luisteren les 4 - Kritisch kijken en luisteren

Welkom 4 mavo

Volg het stappenplan, dan maken we er een goede les van

Stap 1: Pak je schrift, boek en pen.

Stap 2:Doe de startopdracht

1. Wat is het verschil tussen: verhuist en verhuisd?

2. Wat moet er per se in een zin zitten in de voltooide tijd (dus niet het voltooid deelwoord)?

3. Noteer het juiste werkwoord tussen haakjes: Heb je weer via Shein (bestellen)?

Antwoorden

1. Wat is het verschil tussen: verhuist en verhuisd?

2. Wat moet er per se in een zin zitten in de voltooide tijd (dus niet het voltooid deelwoord)?

3. Noteer het juiste werkwoord tussen haakjes: Heb je weer via Shein (bestellen)?

1. Verhuist is de hij-vorm tegenwoordige tijd. Verhuisd is het voltooid deelwoord.

2. Er moet een hulpwerkwoord in de vorm van hebben, zijn, worden.

3. besteld (bestelt = tegenwoordige tijd)

Wat gaan we doen?

1. Uitleg: kritisch kijken en luisteren

2. Oefenen met fragmenten

Kritisch kijken en luisteren

Je kijkt naar een documentaire of naar een debat.

Je geeft antwoord op vragen over:

• wat programmamakers bedoelen met de manier waarop dingen in beeld worden gebracht.

• wat sprekers bedoelen met wat ze zeggen (sprekersbedoeling)

Sprekersbedoeling: de reden waarom iemand iets zegt.

Het zijn steeds fragmenten, dus lees de vragen van die fragmenten door.

Let verder goed op: signaalwoorden, de houding, inhoud, volgorde van scenes

Sprekersbedoeling met bijbehorend voorbeeld

aanvulling geven: 'Daar komt nog bij dat...'

conclusie trekken: 'Je kunt dus zeggen dat...'

correctie geven: 'Nee, zo heb ik dat niet bedoeld...'

mening geven: 'Ik vind dat...', 'Naar mijn mening...'

nieuwe informatie geven: 'Het volgende gebeurde...'

nuancering geven (een uitspraak minder heftig maken): 'Maar dit kan ook...'

samenvatting geven: 'Kortom...' , 'Samengevat...

structuur aan een gesprek geven: 'Eerst komt u aan de beurt...'

verduidelijking geven: 'Ik zeg dit, omdat...'

vermoeden uitspreken: 'Ik denk dat...'

een persoonlijke opmerking maken: een grapje maken, iemand in de verlegenheid brengen.

Oefenen

Lees de vragen door op blz. 28. bij opdr. 6

Lees de vragen door op blz. 29 bij opdr. 8