Les 5 "Identität & Beziehungen: Diskriminierung, Vielfalt und soziale Fragen"
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1. Wiederholung
Wortschatz
Sprachmittel
2. D wie Diversität
Vielfalt, Inklusion:
Wie tolerant ist Österreich?
Kommentar schreiben
1 Ich verstehe authentische deutschsprachige Audio- und Videofragmente zum Thema Diskriminierung und Vielfalt.
2 Ich verstehe authentische deutschsprachige Textfragmente zum Thema Diskriminierung und Vielfalt.
3 Ich kenne ausreichend Wortschatz zum Thema Diskriminierung und Vielfalt.
4 Ich kann über Diskriminierung und Vielfalt sprechen.
5 Ich kann über Diskriminierung und Vielfalt schreiben.
Was bedeutet Vielfalt für dich?
Hast du schon einmal Diskriminierung erlebt oder gesehen?
Lies den Text "Vielfalt, Inklusion: Wie tolerant ist Österreich?" auf Seite 11.
Mache Aufgabe 1 auf Seite 12 und fasse den Text in drei Diagrammen zusammen.
Was denkst du?
Ist diese Situation vergleichbar mit den Niederlanden?
Du hast gelesen, wie die Menschen in Österreich über Vielfalt, Toleranz und Inklusion denken und welche Erfahrungen mit Diskriminierung gemacht werden.
Schreibe nun einen Kommentar (ca. 30–50 Wörter) zu der Frage: Ist die Situation in den Niederlanden mit der Situation in Österreich vergleichbar?
Mache Aufgabe 2 auf Seite 12 und 13.
Identität und Beziehungen
Rollen, Gruppenzwang und die eigene Identität
