LES 56

Rekenen en taal in beweging

1 / 21
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Rekenen en taal in beweging

Wat weet je al over bewegen en leren?

Lesdoel

Aan het einde van deze les kun je rekenen en taal combineren met bewegen en weet je hoe beweging helpt bij leren.

Waarom bewegen belangrijk is

Bewegen zorgt voor een fitter lichaam en een scherpere geest. Het helpt bij beter onthouden en samenwerken.

Rekenen en taal in het dagelijks leven

Taal

We gebruiken rekenen bij sport, boodschappen doen of routes lopen.

Taal heb je nodig om goed samen te werken, te overleggen en spelregels te begrijpen.

Rekenen

Samenwerken: zo doe je dat

Luister naar elkaar, verdeel taken en help elkaar als het niet lukt.

Startactiviteit in de klas

Maak groepjes van drie. Bespreek: wat zijn je favoriete beweegactiviteiten? Waarom vind je bewegen fijn of juist niet?

Korte warming-up

Doe tien jumping jacks, vijf keer knieheffen, en schud je armen los.

Waarom is dit nuttig?

Hoe gaan we opwarmen?

Je maakt je lichaam wakker en kunt je daarna beter concentreren.

Even oefenen: sommen met beweging

Opdracht 1: beweeg en tel

Doe drie sprongen vooruit. Hoeveel sprongen heb je nodig om door het lokaal te gaan? Tel hardop mee met je groepje.

Taalspel: actiewoorden

Bedenk samen zo veel mogelijk werkwoorden die met bewegen te maken hebben. Schrijf ze op het bord.

Reflectie: hoe voel je je nu?

Bespreek in je groepje: voel je je energieker door de oefeningen? Wat valt je op?

Nu naar buiten: ontdekspel

Opdracht 2: rekencircuit buiten

Rondje schoolplein: bij elk punt lossen jullie een eenvoudige rekensom op. Daarna een sportieve opdracht, bijvoorbeeld touwtjespringen.

Taalopdracht buiten

Geef elkaar binnen de groep aanwijzingen met werkwoorden zoals 'ren', 'spring' of 'draai'. Hoe duidelijk zijn de opdrachten?

Wat doet bewegen met jou?

Je wordt blijer, kunt beter nadenken en samenwerken.

Je hartslag gaat omhoog, je spieren worden sterker.

Fysiek

Mentaal

Reflectie: hoe was het buiten?

Wat vond je leuk, lastig en wat zou je de volgende keer anders doen? Deel het in je groepje.

Afsluiting en inzichten

Wat heb je geleerd over het combineren van bewegen met rekenen en taal? Hoe ga je dit in het dagelijks leven toepassen?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.