INTRO PO

• newEditor
• Biologie
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

INTRO PO & 5.6

Telefoons in telefoonhotel

Zitten in de plattegrond

Iedereen aanwezig?

PLANNING

• Checkvragen vorige les

• Uitleg PO - voorbereiden volgende les.

Checkvragen

1. Gaat deze grafiek over fossiele of hernieuwbare energie? Leg uit.

2. Wat laat deze grafiek zien?

3. Waarom is het belangrijk dat landen samenwerken om veranderingen door te voeren over het klimaat?

4. Kijk eens naar de gemiddelde klimaatvoetafdruk van Nederland. Vind je dat Nederland meer moet doen om klimaatverandering tegen te gaan dan bijvoorbeeld Kenia? Waarom wel/niet?

UITLEG PO

Vandaag - Les 1: uitleg + groepjes maken + begin maken.

Volgende les - Les 2: resultaten verzamelen.

Volgende week - Les 3: resultaten verwerken, opdracht afmaken & inleveren.

LET OP:

• Alleen les 2 gebruiken we de hele les voor het PO,

• Les 1 en Les 3 gebruiken we ongeveer 15 minuten van de les voor het PO.

• Je levert de opdracht elke les in bij KUIAN.

AAN DE SLAG!

Maak de opdrachten C van 5.6

Sta je lager dan een 6? - Maak ook D kies: Herhaling

Sta je tussen de 6 en 7,3? - Maak ook E kies: Extra

Sta je hoger dan een 7,3? - Maak ook F kies: Plus

KLAAR? Ga 5.1 t/m 5.5 leren. Door bijvoorbeeld:

• Opdrachten te maken op Learnbeat

• Flashcards te maken van de begrippen

• De leerdoelen uit te werken

LEERDOELEN

Aan het eind van deze paragraaf kun je:

• benoemen hoe je duurzaam kunt omgaan met de aarde.

• benoemen hoe de klimaatvoetafdruk verkleind kan worden.

• uitleggen waarom landen moeten samenwerken om verandering van het klimaat tegen te gaan.

• benoemen hoe de watervoetafdruk verkleind kan worden.