10 juni

Wat doen we vandaag?
  • Vragen grammatica?
  • Bespreken opdr. 41 t/m 46.
  • Epiloog
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
GrieksMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Wat doen we vandaag?
  • Vragen grammatica?
  • Bespreken opdr. 41 t/m 46.
  • Epiloog

Slide 1 - Tekstslide

Vragen Grammatica?

Slide 2 - Open vraag

Slide 3 - Tekstslide

Geen vragen (meer)?
  • Maak maar twee rijtjes.... 

Slide 4 - Tekstslide

Hulpboek blz. 136
Ergon 11 en 12. 


Slide 5 - Tekstslide

Ergon 

Slide 6 - Tekstslide

Een reis naar Delphi


Taalboek blz. 80-81. 
Hulpboek blz. 72-73 
Opdracht 41-46.

Slide 7 - Tekstslide

Opdracht 41abc
  • a Het lukte de inwoners van Korkyra niet de school tonijnen te vangen die aangewezen is door de stier.
  • b Zij sturen een gezantschap naar Delphi en offeren een stier aan Poseidon.
  • c Het lukt de inwoners de vissen te vangen

Slide 8 - Tekstslide

Opdracht 41de
  • d Ze plaatsen een wijgeschenk in Delphi en in Olympia ter waarde van een tiende van hun vangst.
  • e Pausanias vertelt dat de inwoners uit Korkyra naar Delphi gaan maar aan Poseidon offeren, dus moet deze god ook een altaar of tempel hebben gehad

Slide 9 - Tekstslide

Opdracht 42
  • 1 ὁ βουκόλος α de herder
  • 2 τῶν θύννων β tonijnen
  • 3 θεωροὺς γ gezantschap
  • 4 τὸν ταῦρον δ de stier
  • 5 τοὺς ἰχθῦς ε de vissen
  • 6 τὴν θυσίαν ζ offer
  • 7 τὸ ἀνάθημα η hun wijgeschenk
  • 8 ἡ δεκάτη θ het tiende deel

Slide 10 - Tekstslide

Opdracht 43
  • Thebe en Athene bouwden een schathuisjes vanwege oorlogsbuit,
  • Knidos of vanwege een overwinning in de oorlog of om te pronken met hun rijkdom, 
  • Kleonaia vanwege de genezing van de pest.

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht 44
  • Sparta (2): overdekte zuilengang met allerlei beelden
  • Argos (4): twee halfronde balustrades met verschillende beelden
  • Thebe (5): een schathuisje
  • Het eiland Naxos (9): een zuil met bovenop een Sfinx

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht 45
  • Eigen verwerking. Bijvoorbeeld: je ging vaak naar Delphi om te toekomst te horen, om te weten of het een goed idee was om bijvoorbeeld oorlog te gaan voeren of een kolonie te stichten. Beide uitspraken geven aan dat je niet te overmoedig of te gulzig moet zijn, dat je je plaats moet kennen als mens.

Slide 13 - Tekstslide

Opdracht 46a
  • Archeologen:
  • Pausanias beschrijft nauwkeurig welke monumenten hij ziet langs de route die hij loopt. Een archeoloog kan dan bij zijn opgraving de restanten die hij vindt duiden.

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht 46b
  • Historici:
  • Pausanias beschrijft niet alleen wat maar ook waarom en wanneer bepaalde wijgeschenken neergezet zijn en is daarmee een historische bron. Je komt bijvoorbeeld te weten wie met wie oorlog voerde of waar er een ernstige ziekte was.

Slide 15 - Tekstslide

Opdracht 

Slide 16 - Tekstslide

Hulpboek blz. 136

Herhaling!



Slide 17 - Tekstslide

Ergon 

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Ergon 1

Slide 22 - Tekstslide


Pythia


Taalboek blz. 72. 
Hulpboek blz. 64. 
Opdrachten 10 en 13.

Slide 23 - Tekstslide

Opdracht 

Slide 24 - Tekstslide

Aan het werk.
  • Leer Hulpboek blz. 156, 1 t/m 19.
  • Leer Hulpboek blz. 140 t/m 151.
  • Lees Tekstboek blz. 82-83
  • Maak Hulpboek blz. 74-75, opdr. 47 t/m 50.

Dit is ook huiswerk. 

Slide 25 - Tekstslide

Opdracht
  • Ieder krijgt (ongeveer) 2 zinnen toegewezen.
  • Benoem ieder woord in de zin.
  • Bij naamwoorden: geef naamval, geslacht, getal
  • Bij werkwoorden: geef modus, tijd, these, aspect, persoon.
  • Geef bij naamwoorden de (vermoedelijke) functie in de zin, of geef aan of dit een vaste aanvulling is (waarbij?)

Slide 26 - Tekstslide

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 27 - Open vraag

Wat is nog onduidelijk?
Waar wil je meer over weten?

Slide 28 - Open vraag