6 Mentoraat zm3d periode3

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Mentoraat zm3d periode 3

Startklaar zm3D

      Telefoon thuis of in de kluis

     Planner, pen, woordenboek op tafel

      Stil

       

      

Planning

Controle: wanneer is wat? 

Controle: wat moet je leren? 

Controle: how moet je leren? 

Oefenen Engels

Planner. Planner? Planner! 

Kan je SE1 herkansen? 

Heb je een taakweek?

Wat moet je leren voor Nederlands?

Hoe kun je best leren voor Nederlands?

Wat werkt niet in voorbereiding op Nederlands?

Ben je al begonnen met de voorbereiding op het Nederlands examen?

Ja

Nee, maar ik weet wat ik doe

Nee, God help me!

Nee, ik ben vol van mijzelf

Hoeveel tijd heb je nodig om je voor te bereiden op de wiskundetoets?

Wat is het makkelijkst te weten voor de wiskundetoets?

Waar vind ik het studiemateriaal voor de wiskundetoets?

Wat moet ik leren voor het examen Engels?

Wat is nutteloos om te doen ter voorbereiding op het Engelse examen?

How ready are you for the reading test?

I am so ready, I cannot begin to tell you how ready I am!

I will manage, because I am great (Trump)

Sprechen sie deutsch?

I am not confident, but there is a chance...

I am not prepared. It is too late to try.

SE1 22 juni - 3 juli

Welk vak vraagt de meeste voorbereiding?
Welk vak heb je het beste onder controle?
Is je planning realistisch?

Planner periode 3

14 April	Vaccation	6 May	13 May	20 May	27 May	3 June	10 June	17 June
basis informele brief		reden geven	uitnodigen / afspreken	vertellen over gebeurtenis	mening geven	examendril	herhalen en stampen	stampen en herhalen

Writing a letter

Paragraph 1 = Why are you writing?

Hi everyone,

My friends and I are organising a sports tournament for our classmates. We would like to invite you to join us.

Writing a letter

Paragraph 2 = Practical information

The tournament will take place on Saturday 17 May at the school sports field. It starts at 1 p.m. and finishes around 6 p.m.

Writing a letter

Paragraph 3 = Activities

You can choose between football, volleyball and basketball. Everyone is welcome to participate.

Writing a letter

Paragraph 4 = Extra information + invitation

After the tournament there will be music, food and drinks. Please sign up soon and don't forget to bring sports clothes.

Writing a letter

Paragraph 5 = Closing

I hope many of you will come and that we will have a fantastic day together.

Kind regards,
Name

Answer key 64: 

Answer key: 113

In the class	Homework
Unit 2	109
Unit 49	50
Unit 37	36
Unit 64	113
Unit 5	6
Unit 7	11
Unit 99	100
Unit 65	66

Idioms

1	Personal updates
2	Feelings & reactions
3	Problems & solutions
4	Giving opinions
5	Invitations & plans
6	Past experiences
7	School & daily life
8	General useful phrases

<ol><li>Trouwens,…
</li><li>Hoe dan ook,…
</li><li>Dus,…
</li><li>Daarom…
</li><li>Als gevolg daarvan,…
</li><li>Bijvoorbeeld,…
</li><li>Op dit moment,…
</li><li>Vanaf nu,…
</li><li>Wat denk je?
</li><li>Laat het me weten
</li><li>We zullen zien wat er gebeurt
</li><li>In de toekomst,…
</li></ol><div><br></div>

Linking words (B1)

1. 1. - First of all
   2. - Then
   3. - After that
   4. - Finally
   5. - For example
   6. - Because of that
   7. - That’s why
   8. - As a result
   9. - In the end
   10. - At the moment
   
   

Linking words (B1)

1. - First of all
2. - Then
3. - After that
4. - Finally
5. - For example
6. - Because of that
7. - That’s why
8. - As a result
9. - In the end
10. - At the moment

1. - Allereerst
2. - Vervolgens
3. - Daarna
4. - Tot slot
5. - Bijvoorbeeld
6. - Daardoor
7. - Daarom
8. - Als gevolg hiervan
9. - Uiteindelijk
10. - Op dit moment

Schrijf het op

GPT prompt

Technology & everyday tech

Science & health

Transport & safety

Society & equality

Culture & hobbies

Social media & internet trends

Young people & school life

Environment & sustainability

Psychology & behaviour

Everyday life & small phenomena

Examples: 

Promt 1

Write a short English text at B1 level (vmbo-tl exam level).<br><br>Base the text on a real news topic (like BBC News), but rewrite it in simple English.<br>The text should be interesting or slightly unusual (like real exam texts).<br><br>Structure:<br>- Start with a short, interesting introduction<br>- Then explain what happened<br>- Give one example or detail<br><div>- End with a short conclusion or result</div><div><br></div><div>Include:<br>- at least one number (date, percentage, or amount)<br>- at least one quote or opinion<br>- one surprising detail</div><br>Length: 120–180 words.<br><br>After the text, create 5 exam-style questions:<br>- 2 multiple choice (A/B/C/D)<br>- 2 open questions (answers must be in Dutch)<br>- 1 question about the main idea<br><br>Do NOT give the answers.

Promt 2

Check my answers like an exam teacher.<br><br>First, ask me in which language I want the explanation (for example: Dutch, English, Turkish, Arabic, Russian).<br><br>Then:<br>- Say if my answer is correct or not<br>- Explain why in the language I chose<br>- Show where the answer is in the text<br><br>Use simple language.