§ 2.4 Glas, hout en keramiek Basis 2

1 / 49
volgende
Slide 1: Tekstslide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

In deze les zitten 49 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 25 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

              Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon is thuis of in de kluis 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

            Wachttijd:

timer
0:00

Slide 2 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Hoofdstuk 2: Stoffen
Welkom Basis-2





Benodigheden
- laptop
- Binas
- Rekenmachine 


Welkom Basis 2!

Ga zitten en start met:

Maak opdracht 11 en 13 
van § 2.3 Metalen

START IN: 




Tassen op de grond
Jas over je stoel
Telefoons in de zakkie
timer
5:00
Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

H2: STOFFEN 
§ 2.1 Stoffen thuis en op school
§ 2.2 Eigenschappen van stoffen
§ 2.3 Metalen
§ 2.4 Glas, hout en keramiek
§ 2.5 Kunststoffen
§ 2.6 Stoffen en veiligheid

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

  1. Huiswerk controle
  2. Terugblik
  3. Leerdoelen
  4. Instructie (uitleg)
  5. Zelfstandig werken
  6. Afsluiting
  7. Huiswerk volgende les

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tekst
Opgaven bespreken

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk voor vandaag:

  1. Lees paragraaf 2.3 Metalen
  2. Maak de opdrachten af van 2.3 1 t/m 12 


Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke vraag/vragen 
vonden jullie lastig?

Slide 8 - Woordweb

2. Voorkennis activeren
De docent activeert relevante voorkennis aan de hand van een terugblik-opdracht, waarbij eventueel een beroep op de thuistalen wordt gedaan. Op deze manier biedt de docent een kapstok om nieuwe stof te verbinden aan de eerder geleerde stof en richting te geven aan het verdere verloop van de les. Tegelijkertijd worden hiermee misconcepties van leerlingen zichtbaar gemaakt, waar de docent vervolgens gericht op in kan spelen. 

  • Je kunt enkele veelgebruikte metalen herkennen. T1
  • Je kunt een aantal eigenschappen van metalen noemen. R
  • Je kunt metalen onderscheiden door hun smeltpunt.T1
  • Je kunt beschrijven dat metalen goede warmtegeleiders zijn. R
  • Je kunt roesten en oxideren beschrijven. T1
  • Je kunt beschrijven hoe je metalen kunt beschermen tegen roesten en oxideren.T1
  • Je kunt een aantal eigenschappen van edelmetalen noemen. R
  • Je kunt twee edelmetalen noemen. R
  • Je kunt metalen noemen die aangetrokken worden door een magneet. R
  • warmtegeleider
  • roest
  • roesten
  • oxidelaag
  • oxideren
  • vertinnen
  • verzinken
  • verchromen
  • edelmetaal
  • magnetisch
2.3 Metalen
Leerdoelen behaald?
Belangrijke eigenschappen van metalen:
• Metalen zijn sterk.
• Metalen kun je goed bewerken.
• Metalen kun je buigen.
• Metalen kun je smelten.
• Metalen zijn goede warmtegeleiders.
Elk metaal heeft zijn eigensmeltpunt.
Goud en zilver zijn edelmetalen.
Edelmetalen oxideren bijna niet.
IJzer en nikkel worden aangetrokken door een magneet. Andere metalen worden niet aangetrokken door een magneet.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Geef de edelmetalen aan
A
Zilver & Goud
B
Ijzer & Staal
C
Ijzer & Nikkel
D
Brons & Tin

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Geef de magnetische metalen aan
A
Zilver & Goud
B
Ijzer & Staal
C
Ijzer & Nikkel
D
Brons & Tin

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


A
Zink
B
Tin
C
Brons
D
Koper

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Wat zie je hier?
A
Roest
B
Oxidatie

Slide 13 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Vragen

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


  • Je kunt een aantal eigenschappen van glas noemen. R
  • Je kunt recyclen beschrijven. R
  • Je kunt uitleggen waarom recyclen goed is voor het milieu. T1
  • Je kunt eigenschappen en toepassingen van glaswol noemen. R
  • Je kunt eigenschappen en toepassingen van hout noemen. R
  • Je kunt eigenschappen en toepassingen van keramiek noemen. R
  • Je kunt beschrijven wat glazuur is en wat de voordelen ervan zijn. R
  • recyclen
  • poreus

2.4 Glas, hout en keramiek

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

2.4 Glas, hout en keramiek

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Noem 4 eigenschappen van glas

Slide 17 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies



De belangrijke eigenschappen van glas zijn:
  • Glas is doorzichtig.
  • Glas kan gekleurd worden.
  • Glas kan goed tegen alle soorten vloeistoffen.
  • Glas is gemakkelijk schoon te maken.
  • Glas is breekbaar.
Glas
2.4 Glas, hout en keramiek

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



Hergebruik

Voorwerpen die je niet meer nodig hebt kunnen opnieuw gebruikt worden.

Dit is hergebruik.


Recyclen

Iets nieuws maken van afval, bv oude glazen flessen omsmelten tot nieuw glas.

Dit is recyclen.
2.4 Glas, hout en keramiek

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekent recyclen?
A
hergebruiken van stoffen
B
minder grondstoffen gebruiken
C
smelten van glas
D
twee keer bakken

Slide 20 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Glaswol is gemaakt van dunne draden glas.

Eigenschappen van glaswol zijn:
  • Glaswol is niet brandbaar.
  • Glaswol kan goed tegen water.
  • Glaswol houdt geluid tegen.
  • Glaswol houdt warmte tegen.
  • => goed te gebruiken in de bouw van huizen
Glaswol
2.4 Glas, hout en keramiek

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn eigenschappen van glas?
A
Doorzichtig, stevig, duur
B
Kan goed tegen vloeistoffen, breekbaar, doorzichtig
C
lichtgewicht, ondoorzichtig, goede warmtegeleider
D
Hard, breekbaar, roest snel

Slide 22 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

In glaswol zitten wel/niet dunne draden van glas.
A
wel
B
niet

Slide 23 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Glas kun je buigen als je het heel warm maakt.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 24 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Belangrijke eigenschappen van hout zijn:
  • Hout is stevig.
  • Hout is licht.
  • Hout kun je goed bewerken.
  • Hout is brandbaar.
Hout
2.4 Glas, hout en keramiek

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hout kan je gemakkelijk en goed buigen
A
Ja
B
Nee

Slide 26 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is géén eigenschap van hout?
A
Stevig
B
Het geleid stroom
C
Kun je goed bewerken
D
Brandbaar

Slide 27 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Hout is een brandstof.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 28 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Wat is het?                                                                  Hoe wordt het gemaakt?
Waarom zit er soms glazuur op?
Keramiek
2.4 Glas, hout en keramiek

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



  • Keramiek is gebakken klei. Het klei wordt in speciale ovens gedaan waardoor het hard wordt.
  • Het is eigenlijk dus gebakken steen.
  • In de klei zitten korrels, deze zorgen voor kleine gaatjes in het keramiek, dit noem je poreus.
Keramiek
2.4 Glas, hout en keramiek

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bakken in de oven
Klei
Zacht, makkelijk te vervormen
Keramiek
Hard, breekbaar
2.4 Glas, hout en keramiek

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



Op keramiek kan een dun laagje glas aangebracht worden tijdens het bakken. 
Je krijgt dan een glimmende laag erop.

Glazuur heeft verschillende voordelen:
  • Door het glazuur blijft het voorwerp langer mooi.
  • Door het glazuur kun je het voorwerp beter schoonmaken.
  • Door het glazuur kan er geen water in de keramiek komen.


Glazuur
2.4 Glas, hout en keramiek

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het verschil tussen gebakken klei en keramiek?
A
Gebakken klei is veel lichter dan keramiek
B
Gebakken klei is veel zachter dan keramiek
C
Gebakken klei is brandt sneller dan keramiek
D
Gebakken klei en keramiek zijn hetzelfde

Slide 33 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Keramiek kan goed tegen hoge temperaturen.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 34 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Keramiek is poreus.
A
waar
B
niet waar

Slide 35 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Dichte keramiek laat geen vloeistoffen door.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 36 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Keramiek is vaak met glazuur bedekt.
Wat is glazuur?

A
een laag glas die keramiek beschermt en waterdicht maakt
B
een laag kunst-stof die keramiek beschermt en mooier maakt
C
een laag verf die twee keer gebakken is en keramiek beschermt
D
een laag zuur die keramiek beschermt tegen vocht

Slide 37 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Begrippen

recyclen
Hergebruiken van materiaal.

poreus
Als er kleine gaatjes in een materiaal zitten.








Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen??

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

timer
6:00
Maak:

Paragraaf 2.4 opdracht: 2, 4, 6, 8, 10 en 12.



rood = Iedereen is stil


oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


  • Je kunt een aantal eigenschappen van glas noemen. R
  • Je kunt recyclen beschrijven. R
  • Je kunt uitleggen waarom recyclen goed is voor het milieu. T1
  • Je kunt eigenschappen en toepassingen van glaswol noemen. R
  • Je kunt eigenschappen en toepassingen van hout noemen. R
  • Je kunt eigenschappen en toepassingen van keramiek noemen. R
  • Je kunt beschrijven wat glazuur is en wat de voordelen ervan zijn. R
  • recyclen
  • poreus

2.4 Glas, hout en keramiek
Leerdoelen behaald?
Glas kun je recyclen. Recyclen betekent hergebruiken.
Glaswol is niet brandbaar en kan goed tegen water.
Glaswol houdt geluid en warmte tegen.
Glaswol wordt gebruikt als isolatiemateriaal.
Klei met grote korrels wordt poreus na het bakken.
Glazuur is een dunne laag glas die op keramiek wordt gebakken.
Keramiek met glazuur noem je dichte keramiek.

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat betekent recyclen?
A
hergebruiken van stoffen
B
minder grondstoffen gebruiken
C
smelten van glas
D
twee keer bakken

Slide 42 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het verschil tussen hergebruik en recyclen?

Slide 43 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn eigenschappen van glas?
A
Doorzichtig, stevig, duur
B
Kan goed tegen vloeistoffen, breekbaar, doorzichtig
C
lichtgewicht, ondoorzichtig, goede warmtegeleider
D
Hard, breekbaar, roest snel

Slide 44 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Vragen??

Slide 45 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Slide 46 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies


Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 47 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Volgende les:
Huiswerk:

  1. Lees paragraaf 2.4 Glas, hout en keramiek
  2. Maak de opdrachten af van 2.4 10 t/m 18 

Dank voor jullie aandacht!


Slide 48 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nask-toolbox

Slide 49 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies