Mediawijsheid

Fake news
Social media
Cyberpesten
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Fake news
Social media
Cyberpesten

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
  • Je leert hoe je fake news kunt herkennen en hoe je hier mee omgaat
  • Je ontdekt of je verslaafd bent aan social media  en waar je om moet denken bij het gebruik van social media
  • Je leert wat cyberpesten is en kun je uitleggen waarom het belangrijk is om cyberpesten te voorkomen.


Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Kritisch lezen
  • Wanneer is informatie betrouwbaar?
  • Heb je zelf wel eens een artikel gelezen waarvan je ontdekte dat het niet klopte?
  • Kijkopdracht: Bedenk voor jezelf of jij denkt of het om fake news of echt nieuws gaat in het volgende filmpje

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Kritisch lezen: waar let je op?
  • Schrijver, is de schrijver betrouwbaar?
  • Waar haal je je informatie vandaan? Is dit betrouwbaar?
  • Publicatiedatum, is dit een recent bericht?
  • Taalgebruik, let op onjuistheden
  • Bronnen, welke bronnen worden er gebruikt?
  • Argumenten, kloppen de argumenten die worden gebruikt?

Slide 7 - Tekstslide

Social Media

Slide 8 - Tekstslide

Ben jij verslaafd? Doe de test!
Klik hier om naar de test te gaan.

Slide 9 - Tekstslide

 Social media
Je hoort zoveel! je ziet zoveel!!...
IS HET WEL ECHT? IS HET WAAR?

Slide 10 - Tekstslide

  • KIJK ALTIJD OF DE INFORMATIE BETROUWBAAR IS.
  • WEES KRITISCH. LEES IK FEITEN? IS HET OBJECTIEF?
  • WAT HEEFT DE SCHRIJVER WEGGELATEN?
  • WAT ZIJN DE BRONNEN?
  • WAAR LIGGEN BELANGEN?

Slide 11 - Tekstslide

Veel dikke mensen hebben volgens mij een eetprobleem.
A
mening
B
feit

Slide 12 - Quizvraag

Als je ziek bent, moet je voor 8 uur naar school bellen. Mening of feit?
A
feit
B
mening

Slide 13 - Quizvraag

Als je ziek bent, moet je voor 8 uur naar school bellen. Waarom is dit een feit?

Slide 14 - Open vraag

Cyberpesten
Plagen of cyberpesten?

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

(Cyber)pesten volgens de wetenschap:

  • Herhaaldelijk gedrag. Vaker dan één keer.
  • Ongelijkwaardige relatie tussen pester en gepeste.
  • De dader bedoelt het kwaad.
  • Relatie online soms anders dan in de werkelijkheid. Boodschap online niet altijd duidelijk. Groot risico herhaling.

Slide 17 - Tekstslide

Situatie 1:
Een meisje krijgt van een populaire jongen uit de klas het volgende bericht: JE BENT ECHT LELIJK.
De volgende dag krijgt zij nog een keer dit bericht.
Plagen of pesten?

Slide 18 - Tekstslide

Posten: JE BENT LELIJK
is..
A
Plagen
B
Pesten

Slide 19 - Quizvraag

Situatie 2
Twee vrienden sturen elkaar een hele dag door gekke emoticons en plaatjes. Met teksten zoals:
DIT BEN JIJ ALS JE AAN HET ETEN BENT.               DIT BEN JIJ NA SCHOOL.




De dag daarna appen zij weer over  school en de nieuwste games.          


Slide 20 - Tekstslide

Situatie 2: er is sprake van..
A
plagen
B
cyberpesten

Slide 21 - Quizvraag

Situatie 3: Thomas trekt een gek gezicht in de klas. Net op dat moment heeft Sanne deze foto genomen en gedeeld in Whatsapp. Tomas vond dit niet leuk en Sanne verwijderde de foto een dag later. De foto ging daarna de hele school door.
Dit is een vorm van..
A
Plagen
B
Pesten

Slide 22 - Quizvraag

Je weet nu
  • Hoe je fake news kunt herkennen en hoe je hier mee omgaat
  • Of je verslaafd bent aan social media  en waar je om moet denken bij het gebruik van social media
  • Wat cyberpesten is en kun je uitleggen waarom het belangrijk is om cyberpesten te voorkomen


Slide 23 - Tekstslide

Verwerkingsopdracht:
Anti-pestplan

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Link