Cultureel bewustzijn - les 8

21 febr

1 / 19

Slide 1: Tekstslide

PAVSecundair onderwijsBeroepssecundair onderwijsLeerjaar 5

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides.

Lesduur is: 100 min

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

21 febr

Slide 1 - Tekstslide

EDUBOX - cultuur een verruimende blik op de wereld

woordenlijst

Slide 2 - Tekstslide

Edubox

- Bewust maken van wat cultuur is

- Hoe jongeren zich daartoe verhouden.

Slide 3 - Tekstslide

TIJDSPAD

- hoofdstuk 1: mijn blik op de wereld

- hoofdstuk 2 culturele vaardigheden

Slide 4 - Tekstslide

Cultuur

= alles wat je doet

-> daar bewust naar kijken = vergroten cultureel bewustzijn

=> hierdoor kritische houding aannemen als burger + blik op de wereld verruimen

Slide 5 - Tekstslide

Edubox = vaardigheden trainen

- Waarnemen

- Verbeelden

- Conceptualiseren

- Analyseren

-> uitleg verder

Slide 6 - Tekstslide

Edubox

- Theorie

- Opdrachten

Slide 7 - Tekstslide

LESDOELEN

De leerlingen kunnen uitleggen wat cultuur betekent.

De leerlingen staan stil bij hun eigen culturele blik door opdrachten zoals de zelftest.

De leerlingen kunnen uitleggen hoe kunstenaars hun blik op de wereld vertalen via vorm en inhoud.

Slide 8 - Tekstslide

LESDOELEN

De leerlingen kunnen de vier culturele vaardigheden benoemen.

De leerlingen koppelen erfgoedvormen (roerend, onroerend, immateriaal) aan concrete voorbeelden.

De leerlingen kunnen verwoorden hoe cultuur betekenis geeft aan hoe wij naar de wereld kijken.

Slide 9 - Tekstslide

EDUBOX

https://edubox.vrtnws.be/box/index.html?boxname=cultuur&pageid=cultuur

Slide 10 - Tekstslide

Start de zelftest door de QR-code te scannen met je smartphone.

Beantwoord alle vragen.

Klaar? -> dier noteren in schriftje + betekenis

timer

5:00

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Erfgoed?

Slide 13 - Tekstslide

Erfgoed?

Sporen uit het verleden die we willen bewaren

bvb. gravensteen (foto), MSK,...

Slide 14 - Tekstslide

3 soorten erfgoed

- Roerend erfgoed

- Onroerend erfgoed

- Immaterieel erfgoed

Im = niet -> niet tastbaar

Slide 15 - Tekstslide

drie soorten erfgoed

Roerend erfgoed : kan je (in theorie)vastpakken en verplaatsen (bvb. Museumcollecties, archieven,…)

Onroerend ergoed: kan je aanraken maar niet of moeilijk verplaatsen (bvb. Gebouwen, monumenten,…

Immaterieel erfgoed: Je kan het niet vastpakken want mensen zijn zelf de dragers van dit soort erfgoed (tradities, gebruiken, ambachten,bvb carnaval,…)

Slide 16 - Tekstslide

Erfgoed zorgt voor verbondenheid.

Erfgoed kan veranderen.

Vb. zwarte piet werd roetpiet.

Slide 17 - Tekstslide

Ook achter veel straatnamen zit een boeiend verhaal verbonden.

Erfgoed zit overal.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide