De wijk van de toekomst opdrachten H1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

De wijk van de toekomst

Bekijk hier de linkjes en maak hier de opdrachten die horen bij de wijk van de toekomst.

Hoofdstuk 1

lees de startopdracht p. 9

maak de opdrachten in de volgende dia's

Startopdracht p. 9 - deel 1
Lever hier de foto van je mindmap in.

Startopdracht p. 9 - deel 2
Lever hier de foto's in van jullie wijkverkenning

lees H1 p.10

en bekijk de filmpjes op de volgende dia's. Beantwoord daarna de vragen van p. 11 in de dia's daarna.

vraag 1 op p. 11

Wat wordt in deze filmpjes gezegd over de mogelijke gevolgen van verdere technologisering? Denk aan wonen, werken, winkelen, recreëren en je verplaatsen.

vraag 2 op p. 11

Naastdezegevolgen zijn er nog tal van andere gevolgen te bedenken.Aan de hand van positieve en negatieve gevolgen zijn er verschillende toekomstscenario’s voor de technologiseringte bedenken. Kies twee gevolgen van verdere technologisering en maak daarvanéén scenario voorde toekomst.

vraag 3 op p. 11

3. Wat levert dit scenarioop aan voordelen en nadelen en voor wie?

lees p. 11

Maak daarna de bijbehorende opdrachten in de dia's hierna.

Ook de linkjes naar websites vind je hier.

vraag 4 op p.12

https:

vraag 4 op p. 12

Geef voorbeelden van maatregelen die in 2050 kunnen worden genomen om een wijk aan te passen aan klimaatverandering. Denk aan wonen, werken, winkelen, recreëren en verplaatsen.

vraag 5 op p. 12
In de stad Rotterdam wordt al veel gedaan aan klimaatadaptatie. Zoek op internet naar voorbeelden van maatregelen die in Rotterdam zijn genomen om de stad aan te passen aan een ander klimaat. Gebruik als zoekterm ‘klimaatadaptatie Rotterdam’. Kies 3 voorbeelden uit en leg in je eigen woorden uit wat elke maatregel inhoudt en hoe het werkt. Kies er ook een afbeelding bij.

https:

www.wur.nl

lees p. 12 t.m 14

maak daarna de bijbehorende opdrachten op de volgende dia's.

vraag 6 op p. 15
Professor Maarten Hajer vertelt in het filmpje wat je aan het begin van deze module hebt gezien over een het gebouw Mountain Dwellings in Kopenhagen (figuur 4). Leg uit wat dit met ‘verdichting’ te maken heeft.

vraag 7 op p. 15
Bekijk figuur 1 en 2 uit je boekje en gebruik internet.

Welke trends kun je uit deze kaartjes en grafiek afleiden voor jouw gemeente?

vraag 8 op p. 15

Wat betekenen deze trends voor het wonen, werken en recreëren in de wijk van 2050 die jullie gaan ontwerpen?

lees p. 15, 16 en 17.

Op de volgende dia's vind je eerst de linkjes uit de tekst. Daarna de opdrachten die erbij horen.

https:

https:

https:

vraag 9 op p. 16

Wat wordt in het vorige filmpje bedoeld met lineaire economie?

vraag 10 op p. 16
Noem enkele manieren waarop verplaatsenin Nederland duurzamer gemaakt kan worden.

vraag 11 op p. 16
Noem drie dingen die jij in je vrije tijd doet, die niet duurzaam zijn. Bedenk hoe je dat kan veranderen zodat het wel duurzaam wordt.

vraag 12 op p. 16
Hammarby Sjöstadin Stockholm gebruikt op meerdere manieren duurzame energie. Noem 3manieren waarop ze duurzame energie gebruiken en leg kort uit wat het is en hoe het werkt.

vraag 13 op p. 17
Welke gebiedskenmerken zijn belangrijk voor jouw wijk van de toekomst?

einde hoofdstuk 1