Taalverzorging en Formuleren: Spelling en Stijl

Taalverzorging en formuleren: Spelling en Stijl


1 / 27
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3,4

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Taalverzorging en formuleren: Spelling en Stijl


Leerdoel

Aan het einde van de les kun je werkwoordsvormen correct gebruiken, formuleringen verbeteren en leestekens correct plaatsen.

Wat vind je lastig bij werkwoordspelling, formuleren van zinnen of het gebruiken van leestekens?

Werkwoordspelling: Onvoltooid Tegenwoordige Tijd

Oefen met werkwoorden zoals beloven, gebeuren, waarschuwen. Waar ligt de klemtoon en hoe vervoeg je ze?

Hoe zie je dat de zin in de tegenwoordige tijd staat?

Waarom (waarschuwen) de docent mij niet eerst, voordat ik schrijfregels krijg?

A

waarschuwde

B

waarschuwd

C

waarschuwt

D

waarschuwde

Hij (beloven)mij telkens weer te trakteren bij MC Donalds.

A

beloofd

B

belooft

C

beloofdt

D

beloofde

Wat (gebeuren) daar op de gang? Ik hoor een enorme knal.

A

gebeurt

B

gebeurde

C

gebeurd

D

gebeurdt

Werkwoordspelling: Voltooide Tijd

Hoe herken je de voltooide tijd? Oefen met werkwoorden zoals betalen en belonen en gebeuren.

Hoe herken je de voltooide tijd in een zin?

Invuloefening

  1. Hoe is dat ongeluk op de N242 (gebeuren)?

  1. De mentor van 4A heeft de ijsjes voor zijn leerlingen (betalen).

  1. Ik vind eigenlijk dat ik met een goed gedaan kaartje moet worden (belonen).

  1. Zij heeft verzonnen wat er tijdens Halloween met haar is (gebeuren).

  1. Waarom is dat Tikkie nog niet door jou (betalen) ?

Foute Verwijswoorden

Herken en verbeter zinnen met foute verwijswoorden. Voorbeelden: die/dat, wie/wat. welke, hen/ hun / waarop/ op wie / etc..

Welke vraag heb jij over de video die over verwijswoorden gaat?

Het meisje ... daar loopt aan de overkant is mijn nichtje.

1

die

2

dat

Het mooiste ... ze deed voor hem was het zingen van zijn lievelingslied.

1

dat

2

wat

De persoon .... zij spraken is een buurman van ons

1

over wie

2

waarover

Het enige .... ik tegen hem heb gezegd, is dat hij gelogen heeft.

1

dat

2

wat

Congruentie

Zorg voor overeenstemming tussen onderwerp en werkwoord. Zoek fouten in zinnen.

Wat klopt er niet in de onderstaande zin?


Een groep leerlingen zaten in de kantine te wachten op de fotograaf.

Juist!


Het moet zijn:


Een groep leerlingen zat te wachten in de kantine op de fotograaf.



Text

Uitleg:


In de zin :


Een groep leerlingen zat te wachten in de kantine op de fotograaf.


= groep het kernwoord


Groep = enkelvoud, dus ook het werkwoord dat erbij hoort, staat in

het enkelvoud

Het percentage leerlingen dat / die slaagt/ slagen

1

die, slagen

2

dat, slaagt

Als en dan

Wanneer gebruik je 'als' en wanneer 'dan'? Oefen met vergelijkende zinnen. (oefenopdracht staat in de video- op stop zetten)

ABC

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.