6.2 Roel
6.2 Roel
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.
Onderdelen in deze les
6.2 Roel
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
3VWO
Pincode - Hoofdstuk 6
Paragraaf 6.2
Het ene goed is het andere niet
Slide 3 - Tekstslide
Alternatief aanwendbaar
Slide 4 - Tekstslide
Lesdoelen Paragraaf 6.1
Na deze les kun je:
• uitleggen waarom speltheorie wordt gebruikt binnen de economie
• een opbrengstenmatrix aflezen en bepalen of er sprake is van een gevangenendilemma
• uitleggen dat zelfbinding een belangrijke rol speelt bij de oplossing van een gevangenendilemma
Slide 5 - Tekstslide
Wat is de uitkomst van dit spel ?
Slide 6 - Tekstslide
Is hier sprake van een gevangendilemma?
bekennen
zwijgen
bekennen
zwijgen
Noteer:
(1) de dominante strategie van beide spelers
én
(2) de uitkomst van dit spel.
Slide 7 - Tekstslide
Wat noteer je?
Dominante strategie "oranje speler"
De dominante strategie van de "oranje speler" is "bekennen" want,
"5 jaar is beter dan 20 jaar" en "0 jaar is beter dan 1 jaar".
Dominante strategie "blauw speler"
De dominante strategie van de "blauwe speler" is "bekennen" want,
"5 jaar is beter dan 20 jaar" en "0 jaar is beter dan 1 jaar".
Daardoor komen ze in de cel "linksboven" terecht. Dit is een suboptimale uitkomst, want "gezamenlijk 10 jaar cel" is meer dan "gezamenlijk 2 jaar cel" in de cel "rechtsonder". Er is dus WEL sprake van een gevangendilemma.
Slide 8 - Tekstslide
Lesdoelen Paragraaf 6.2
Na deze les kun je:
• de kenmerken en voorbeelden van een individueel goed noemen
• uitleggen waarom de overheid collectieve goederen produceert en welke kenmerken en voorbeelden er zijn van collectieve goederen
• het verschil benoemen tussen collectieve en quasi-collectieve goederen en voorbeelden geven van quasi-collectieve goederen.
Slide 9 - Tekstslide
Verschillende 'soorten'
economische goederen
*Vrije goederen: gratis goederen, bijv. lucht, water, zand, wind, zonlicht
Op basis van 2 eisen:
(1) Wel/Niet rivaliserendAls de consumptie van een goed door één persoon niet de beschikbaarheid van het goed voor een ander verkleint.
Vb. Film kijken op Netflix = NIET
(2) Wel/Niet uitsluitbaar
Je kunt iemand niet van het gebruik van het goed uitsluiten.
vb. straatverlichting = NIET
Slide 10 - Tekstslide
Individuele goederen
Individuele goederen worden door particuliere bedrijven en personen verhandeld. De meeste goederen die je dagelijks tegenkomt zijn individuele goederen.
WEL uitsluitbaar
Als je niet betaalt krijg je niets
WEL rivaliserend
Als jij het koopt kan een ander dat niet meer.
Vb. Snapchat abonnement, zak chips, bezoek bios
Slide 11 - Tekstslide
Collectieve goederen
Collectieve goederen worden door de overheid verhandeld. Dit zijn goederen die gezamenlijk gebruikt worden en anders waarschijnlijk door niemand geregeld zouden worden. Er is dus ook geen individuele prijs.
NIET uitsluitbaar
Als je niet betaalt kan de overheid je niet uitsluiten
NIET rivaliserend
Als jij het gebruikt kan een ander dat ook
Vb. Politie, dijken, leger, straatverlichting
Slide 12 - Tekstslide
Quasi-collectieve goederen
Quasi-collectieve goederen (Quasi = bijna) zijn ook individuele goederen. Zij zouden in principe door bedrijven kunnen worden geleverd, maar er wordt voor gekozen om dit door de overheid te laten doen. Er kan hier wel een individuele prijs zijn.
WEL uitsluitbaar
Als je niet betaalt kan de overheid je uitsluiten
NIET rivaliserend
Als jij het gebruikt kan een ander dat ook
Vb. Onderwijs, openbaar vervoer
Slide 13 - Tekstslide
Maak de volgende opdrachten
H6
