Les 8 paragraaf 2.2 - 2.2.5 Positieve gezondheid

• newEditor
• Methodiek
• MBO
• Studiejaar 2

Methodiek

Licentie Methodiek en gedragsbevordering MZ
Module 2 hoofdstuk 2

Les 8 Paragraaf 2.2 Methodieken gericht op het vergroten van de eigen regie
-2.2.5 Positieve gezondheid

Leerdoelen

Na deze les kan de student:

1. Uitleggen wat Positieve Gezondheid betekent.

2. De zes gebieden van Positieve Gezondheid herkennen.

3. Uitleggen waarom veerkracht, betekenisvol leven en eigen regie belangrijk zijn.

4. In een casus onderscheid maken tussen denken vanuit beperkingen en denken vanuit mogelijkheden.

5. Een gesprek voeren waarin de wensen van de cliënt centraal staan.

Wat heeft Robin nodig?

Robin is 32 jaar en gebruikt een rolstoel vanwege een lichamelijke beperking.

Hij heeft ondersteuning nodig bij enkele dagelijkse handelingen.

Zijn begeleider vraagt: "Waar heb je vandaag hulp bij nodig?"

Robin antwoordt: "Eigenlijk wil ik vooral weer eens met mijn vrienden naar een concert."

Vraag: Waar zou jij als begeleider het gesprek over beginnen?

Kijken naar mogelijkheden in plaats van beperkingen

Bij Positieve Gezondheid ligt de nadruk niet op klachten en gezondheidsproblemen, maar op:

• de mens zelf;

• zijn veerkracht;

• wat zijn leven betekenisvol maakt;

• eigen regie;

• kwaliteit van leven en welzijn.
  
  

Gezondheid volgens Positieve Gezondheid:

Gezondheid is het vermogen van mensen om zich aan te passen en eigen regie te voeren bij fysieke, emotionele en sociale uitdagingen.

Je kijkt dus vooral naar wat de cliënt wél kan, zonder zijn beperkingen te negeren.

Lichaamsfuncties Lichamelijke gezondheid, klachten en conditie

Mentaal welbevinden Gevoelens, gedachten en omgaan met uitdagingen

Zingeving Wat het leven betekenis geeft

Kwaliteit van leven Geluk, plezier en tevredenheid

Meedoen Contact met anderen en deelnemen aan de samenleving

Dagelijks functioneren Het dagelijks leven en omgaan met praktische taken

De zes gebieden helpen om met de cliënt naar zijn hele leven te kijken.

De zes gebieden van Positieve Gezondheid

Robin heeft regelmatig pijn in zijn schouders door het gebruik van zijn rolstoel.

Welk gebied herken je?

A

Lichaamsfuncties

B

Mentaal welbevinden

C

Zingeving

D

Kwaliteit van leven

Robin voelt zich gelukkig wanneer hij met vrienden op pad gaat.

A

Lichaamsfuncties

B

Kwaliteit van leven

C

Mentaal welbevinden

D

Zingeving

Robin maakt zich zorgen over zijn toekomst.

A

Kwaliteit van leven

B

Lichaamsfuncties

C

Mentaal welbevinden

D

Zingeving

Robin wil zelf zijn boodschappen kunnen organiseren.

A

Zingeving

B

Kwaliteit van leven

C

Meedoen

D

Dagelijks functioneren

Robin wil weer deelnemen aan activiteiten in zijn buurt.

A

Meedoen

B

Zingeving

C

Kwaliteit van leven

D

Dagelijks functioneren

Robin vindt muziek maken het belangrijkste in zijn leven.

A

Kwaliteit van leven

B

Lichaamsfuncties

C

Zingeving

D

Mentaal welbevinden

Wie bepaalt wat belangrijk is?

Bij Positieve Gezondheid heeft de cliënt zoveel mogelijk eigen regie.

Het sociale netwerk kan hierbij ondersteunen. Denk aan familie, vrienden, buren en mantelzorgers. Zij kennen vaak de wensen en gewoonten van de cliënt.

Voorbeeld:

Robin wil naar een concert. Zijn moeder zegt tegen de begeleider: "Dat is veel te vermoeiend voor hem. Dat moet hij niet doen."

We bespreken onderstaande vragen klassikaal:

1. Wie bepaalt uiteindelijk wat Robin wil?

2. Hoe kun je zijn moeder betrekken zonder de regie van Robin over te nemen?

3. Hoe kun je samen onderzoeken wat mogelijk en verantwoord is?

Het gesprek met de cliënt belangrijker dan het afvinken van een lijst.

Bij een gesprek over Positieve Gezondheid:

• luister je echt en bedenk je niet meteen oplossingen;

• zorg je voor zo min mogelijk afleiding;

• geef je het gesprek de ruimte;

• maak je er een echt gesprek van in plaats van een vragenlijst;

• neem je bewust tijd, ook tijdens dagelijkse activiteiten;

• let je op non-verbaal gedrag.

Vraag: Sanne zegt: "Ik zou graag weer iets met ontwerpen willen doen."

Welke reactie past het beste bij Positieve Gezondheid?

1. "Dat wordt lastig met uw beperking."

2. "Ik zal u meteen aanmelden voor een activiteit."

3. "Wat zou u het liefst weer willen doen met ontwerpen?"

4. "We bespreken eerst uw persoonlijke verzorging."

Niet meteen in de doe-stand

Beantwoord individueel:

1. Wat is het belangrijkste verschil tussen kijken naar gezondheidsproblemen en kijken vanuit Positieve Gezondheid?

2. Waarom is eigen regie belangrijk?

3. Welke vraag zou jij op stage stellen om te ontdekken wat het leven van een cliënt betekenisvol maakt?

Exit-ticket

Huiswerk

Licentie Methodiek en gedragsbevordering MZ
Module 2 hoofdstuk 2

Paragraaf 2.2 Methodieken gericht op het vergroten van de eigen regie
-2.2.5 Positieve gezondheid

Je kent de behandelde theorie voor de volgende les
Opdrachten die tijdens de les niet af zijn, is huiswerk

Volgende week eindopdracht