Unit 4 - if sentences/ some & any/ direct & indirect speech

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

H3 a&c

H3C

H3 a&c

1. Na drie waarschuwingen krijg je bij de vierde een blauwe brief.
   
2. Als je de instructies niet opvolgt, word je ingeschreven voor een flexuur.
   
3. Als je je opdrachten niet maakt, word je ingeschreven voor een flexuur.
   
4. Als je geen goed cijfer haalt, word je ingeschreven voor een flexuur.
   
5. Als je respectloos bent, krijg je een blauwe brief..

Grammar 

Opdracht 7a

p. 146

Grammar: IF

Opdracht 7b

Grammar: If - sentences: 1st conditional

p. 146

Grammar: IF

Practice

Opdracht 8 & 9

p. 146 t/m 147

Grammar : IF

Opdracht 7a

p.158

Grammar : IF

Opdracht 7b

Grammar: If - sentences: 2nd conditional

p.158

Grammar : IF

Practice

Opdracht 8 & 9

p.158 t/m 159

Today's program

• Listen to online grammar explanation
• practice with assignments from your workbook
• kahoot grammar practice

Grammar: some/any/something..

• Warming up
• 
  
• Practice
• 
  
• p. 163

Grammar: some/any....

Homework check

Opdracht 3 & 4

p. 164

Grammar 

Practice!Practice!Practice!

Grammar: direct and indirect speech

Look at the sentences in the box, write three to four (3-4) differences you can identify in these them.

Grammar: direct and indirect speech-- p. 164

Direct speech	Indirect speech
- Uses quotation marks (" ") to enclose the exact words spoken. - Maintains the original tense of the verb. - Preserves the original pronouns.	- Does not use quotation marks. - May change the verb tense to reflect a past reporting. - May change pronouns to reflect the new speaker and the reported speaker. - May change other words to match the new context.

Grammar: direct & inderict speech--p. 164

Direct and indirect speech are two ways of reporting what someone else has said. 

• Direct speech repeats the exact words someone used. 
• Indirect speech reports what they said without using their exact words, often with changes in tense, pronouns, and other words. 

Grammar: direct & inderict speech

Opdracht 5 and 6

p. 165 t/m 166

Translate the word in brackets.

The (eruption) of the volcano was heard miles away.

Translate the word in brackets.

I can appreciate his (down-to-earth) attitude.

Translate the word in brackets.

There was an (abundance) of food at the festival.

Translate the word in brackets.

It happened one (fateful) day.

Translate the word in brackets.

The company is our main (supplier) of raw materials.

Translate the word in brackets.

(Jaw) pain is a very irritating experience.

Translate the word in brackets.

Please place the (cutlery) on the table.

Translate the word in brackets.

He gained a lot of experience during the (internship).

Vul de juiste uitdrukking in de zin in.

___________(Ik wil graag klagen over) your service, as my order arrived damaged and late.

Vul de juiste uitdrukking in de zin in.

Hoe stelt u voor dit op te lossen? → How do you ____ this?

Vul de juiste uitdrukking in de zin in.

___________(Ik verzeker u) I have done everything possible to resolve the issue.

Vul de juiste uitdrukking in de zin in.

Hier neem ik absoluut geen genoegen mee! → This ____ all!

Vul de juiste uitdrukking in de zin in.

Wie had dat kunnen denken? → Who ____ it?