3.4 De holocaust pt.2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Vooraf

Lessonup

• Gebruik je eigen naam (smiley/emoji mag)

• Alleen voor het beantwoorden van vragen heb je je telefoon nodig, leg hem anders plat op je tafel
  

Rules!

• We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
• Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
• Eten, drinken of naar het toilet doen we zoveel mogelijk na de les of in de pauze
• De telefoon blijft in de tas, broekzak (o.i.d) tenzij anders wordt aangegeven.

Een ster

Een ster

Maakt verdriet 

Mag ik jou?

Een ster of niet?

Duitser of jood

Maakt het verschil,

Ze zijn samen, 

of apart en kil

Heb je de sterren,

of geef je ze aan,

kies je het geld,

of de Joden bijstaan?

- Carmen Veenstra 2C

Vernichtungslager: Auschwitz

• Locatie: Polen
• 15 mei 1940 Auschwitz I wordt in gebruik genomen.
• 1942 wordt het kamp uitgebreid met Auschwitz II
• Ruim 1.300.000 gevangen
• Ruim 1.100.000 vermoord
• Bevrijd op 27 januari 1945

Aankomst

• Na enkele dagen komt de trein uit Westerbork aan in Auschwitz

• Mannen worden gescheiden van de vrouwen

• Spullen blijven achter op het perron

• Een SS-arts keurt de nieuw aangekomen gevangen;
  

Selectie

•  Ouderen, vrouwen met kinderen, zieken, gehandicapten worden gevraagd een stap naar voren te doen.

• Gezonde mannen (en een minderheid) van vrouwen wordt het kamp binnen gebracht
  

Gaskamer

• De gevangen worden via een trap naar een ondergrondse kleedkamer geleid.

• In de kleedkamer werd er alles aangedaan om de schijn van het 'douchen' aan te houden; douchekoppen, genummerde kledinghaakjes, zelfs zeep en sponsen.

• Eerst werden de vrouwen naar binnengeleid, vervolgens werden de mannen toegelaten om alles goed aan te drukken. Tot slot werden kinderen en baby's over de hoofden gegooid.

•  Tot slot werden de ijzeren deuren gesloten.
  

Nasleep

• Het duurde zo'n 20 tot 30 minuten voordat het zyklon B (gifgas) zijn werk had gedaan.

• Iedereen was staand overleden, vaak elkaar vastklampend of elkaars handen vasthouden.

• Vervolgens werden er tandartsen naar binnengelaten om gouden tanden van de overledenen te verwijderen

• Sonderkommando's (joodse gevangen) werden vervolgens naar binnen gebracht om de haren af te knippen en de lichamen te verslepen
  

Crematorium

• Vervolgens worden de lichamen met een lift naar de crematoria gebracht

• Al dit werk wordt wederom door de sonderkommando's gedaan onder toezicht van de kampbewakers

• Al snel bleken de crematorium de vele doden niet aan te kunnen en werden er massagraven buiten het kamp aangelegd.
  

Voor de overlevenden...

• Eén uniform en clogs (soort klompen)
  

• Rood: politieke gevangen
• Roze: Homo’s / bi-seksuelen, verkrachters, pedofielen
• Zwart: werkweigeraars
• Groen: criminelen
• Blauw: emigranten
• Bruin: zigeuners
• Paars: Jehova getuigen
• Gele ster: Joden

Leefomstandigheden

• Barakken; 400 mensen per barak

• Geen stromend water, wc's of wasbakken. Pas toen de rattenplagen en epidemieën te erg werden werd er in 1943 was- en toiletfaciliteiten aangelegd.

• Eén setje kleding

• Dieet:

Ochtend: koffie pap
Middag: soep van aardappel, rabarber, kool
Avond: 300 gram brood, 25 gram worst

Een typische dag in Auschwitz

04:00 - ochtendappel: bedden opmaken, wassen, ontbijten, slaapzaal schoonmaken, toilet en in formatie naar de appelplaats (binnen 30 minuten)

04:30 - 06:00 - tellen: alle gevangen werden geteld, dit kon uren duren ongeacht de weersomstandigheden.

06:00 - 18:00 - arbeid: de gevangen worden in werkploegen verdeeld.

18:00 - 21:00 - avondappel: wederom wordt iedereen geteld en werden er disciplinaire maatregelen uitgevoerd bij ongeregeldheden; marteling en executies.

21:00 - nachtrust

Experimenten

• Carl Clauberg: sterilisatie experimenten;

• Johann Paul Kremer - testen van chemische reacties
  

Josef Mengele

• Eugenetisch onderzoeker - onderzoek naar genetische eigenschappen van tweelingen

• Engel des doods