Hoofdstuk 2 - Observeren en rapporteren

Geüniformeerde dienstverlening 
Observeren en registreren 
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Geüniformeerde dienstverlening 
Observeren en registreren 

Slide 1 - Tekstslide

Aan het eind van dit hoofdstuk weet je:
Waarom en hoe je observeert.
Welke afwijkingen je tegenkomt en hoe je die uitlegt.
Welke afwijkingen je registreert en rapporteer.t

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video



O
efening waarnemen


Let goed op tijdens de video. Wat is waar/niet waar

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Observeren

Waarnemen: bewust worden door te kijken.

Observeren: bewust letten op een bepaald onderdeel.

Waarom waarnemen en observeren:
Is alles in orde?
Zijn er opvallende situaties?
Moet ik speciale zaken scherp
 in de gaten houden?




Subjectief Uitgaan van gevoel en mening

Objectief Alleen gericht op feiten

Slide 6 - Tekstslide

Oefenen met Objectief/Subjectief
De link vind je in Magister-Studiewijzer-
POKV Geüniformeerde dienstverlening 
Objectief en subjectief - Wikiwijs Maken


timer
1:00

Slide 7 - Tekstslide

Observeren

Het kan bij observeren uitmaken hoe je je voelt, voorbeelden zijn:
Stress --> je kunt minder hebben
Vermoeid --> je let minder goed op
Kou --> je wilt snel weer naar binnen

Observaties kunnen verschillen. Het verschil kan te maken hebben met de achtergrond en ervaring van de observator.


Slide 8 - Tekstslide

Waarnemen 
Vind jij het hartje tussen de slakken?

Slide 9 - Tekstslide

Oordeel niet te snel 2.05

Slide 10 - Tekstslide

Vragen stellen

Wat is normaal? Wat is niet normaal?
Maar het liefst signaleer je deze afwijkingen natuurlijk eerder, zodat je kunt handelen en problemen kunt voorkomen.
Afwijking in gedrag/omgeving

Slide 11 - Tekstslide

Vragen stellen
Open of gesloten vragen
Wie ben ik? spelen

Slide 12 - Tekstslide

1

Slide 13 - Video

07:14
Wie is de moordenaar
A
Tuinman
B
Butler
C
Schoonmaakster
D
Kok

Slide 14 - Quizvraag

Waarneming

Slide 15 - Tekstslide

Een signalement opnemen en herkennen

Signalement geeft aan hoe de dader eruit ziet en welke andere kenmerken hij allemaal heeft.

Primaire kenmerken
Secundaire kenmerken
Bijzondere kenmerken

Compositietekening


Slide 16 - Tekstslide

Signalement van iemand uit de klas. Kies een leerling en schrijf op:
primaire, secundaire en bijzondere kenmerken. Geen naam, wij gaan raden

Slide 17 - Open vraag

Signalement

Slide 18 - Tekstslide

Handelend optreden of niet

Je moet besluiten of je handelend op gaat treden. Je neemt beslissingen volgens een stappenplan.



Slide 19 - Tekstslide

Handelend optreden of niet

Als je bij stap 5 besluit om handelend op te treden heb je gekozen voor een bepaalde aanpak. Hierbij heb je rekening gehouden met:
Instructies die binnen het bedrijf gelden
Goed inschatten van de situatie
Je gezonde verstand


Slide 20 - Tekstslide

Rapporteren

Slide 21 - Tekstslide

Rapporteren

Wat is er gebeurd en hoe is er gehandeld?

Aan de hand van een rapport kunnen maatregelen getroffen worden. Denk dus goed na over welke afwijkingen gerapporteerd moeten worden en op welke manier.

Dienstrapport: alledaagse dingen
Specifiek rapport: ernstige gebeurtenis



Slide 22 - Tekstslide

Een dienstrapport schrijf je ....
A
Als er een specifieke gebeurtenis heeft plaats gevonden.
B
Alle daagse dingen

Slide 23 - Quizvraag

Oefenen
Je gaat met de rug tegen elkaar aanzitten 

je mag alleen feitelijk benoemen wat je ziet en voelt. De ander tekent en probeert te raden wat het voorwerp is. 
timer
1:00

Slide 24 - Tekstslide

Klas in klas uit 
Oog voor detail
Zie jij wat er anders is aan je klasgenoot?

Slide 25 - Tekstslide

Oefenen met signalement + observatie  

https://opsporingverzocht.avrotros.nl/artikel/echtpaar-thuis-bedreigd-door-gewapende-overvallers-7510

Slide 26 - Tekstslide

Antwoorden observatie
De slachtoffers zaten die donderdagavond thuis op de bank in hun woning aan de Louis Chrispijnstraat, toen even na 21.00 uur de twee mannen hun woning binnen kwamen. Ze bedreigden het echtpaar met een mes en een vuurwapen en eisten geld en horloges.

De mannelijke bewoner moest boven in de slaapkamer kostbaarheden pakken, terwijl hij met de dood werd bedreigd. Op een onbewaakt moment wist zijn vrouw naar buiten te rennen en om hulp te roepen.

Slide 27 - Tekstslide

Antwoorden signalement
Primaire kenmerken: 2 mannen, licht getinte huidskleur, de een had een forser postuur dan de ander

Secundaire kenmerken:
Gucci pet met rode slang voorste dader, zwarte kleding

Bijzondere kenmerken: zwarte scooter/geen

Slide 28 - Tekstslide

Oefenen observeren + signalement

https://opsporingverzocht.avrotros.nl/artikel/man-66-neergestoken-in-eigen-voortuin-7511

Slide 29 - Tekstslide

Antwoorden observatie
Ten minste één man met bivakmuts viel op maandag 15 september 2025, rond acht uur ’s ochtends, een 66-jarige inwoner van Herkenbosch aan met een steekwapen. Het slachtoffer, de gepensioneerde Paul Vossen, bezweek nog geen uur later aan zijn verwondingen.

Slide 30 - Tekstslide

Antwoorden signalement
Primaire kenmerken: man, 1,70-1.75, tenger postuur

Secundaire kenmerken: Zwarte kleding en zwarte bivakmuts

Bijzondere kenmerken: mogelijk zelfverwondingen

Slide 31 - Tekstslide