Unesco - introductie
Onderdelen in deze les
Doelen
De leerlingen weten dat hun school een UNESCO-school is.
De leerlingen kunnen de vier kernthema's van UNESCO noemen.
De leerlingen begrijpen wat dit concreet betekent voor hun dagelijkse schoolleven.
Wat gaan we doen vandaag?
UNESCO, wat is dat?
De 4 pijlers ontdekken
De UNESCO schoolkaart
Quiz time!
Exit ticket
Heb je dit logo wel eens gezien?
Ja
Nee
Wat denk je dat dit logo betekent?
UNESCO, wat is dat?
UNESCO is een organisatie van de VN (Verenigde Naties).
UNESCO staat voor United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.
UNESCO draagt onder meer bij aan: armoedebestrijding, opbouw na oorlogen, cultuur, wetenschap, duurzame ontwikkeling, onderwijs en communicatie.
Onze school hoort bij een wereldwijd netwerk van scholen die hier extra hun best voor doen.
Wist je dat? Er wereldwijd meer dan 12.000 UNESCO-scholen zijn in 182 landen.
Ik vind het goed dat er een organisatie zoals Unesco bestaat.
De 4 pijlers ontdekken
Vrede en Mensenrechten: Iedereen hoort erbij en we zijn lief voor elkaar.
Wereldburgerschap: Leren over andere culturen en openstaan voor de wereld.
Duurzaamheid: Goed zorgen voor de natuur, het klimaat en onze spullen.
Intercultureel leren: Leren van en met elkaar, juist als je verschilt.
Als je er maar eentje zou mogen kiezen, welke pijler vind jij dan het belangrijkst?
Vrede en mensenrechten
Intercultureel leren
Duurzaamheid
Wereldburgerschap
De UNESCO schoolkaart
Maak tweetallen.
Teken of markeer 3 'UNESCO-hotspots' op je kaart en schrijf kort op waarom dit een hotspot is.
Wissel uit met het tweetal naast je. Hebben zij dezelfde plekken gekozen of heel andere? Vul je kaart aan.
Quiz time!
Vraag 1: Wat betekent het dat onze school een 'UNESCO-school' is?
We zijn de strengste school van Nederland.
We horen bij een wereldwijd netwerk dat werkt aan vrede en verdraagzaamheid.
Al onze docenten komen uit het buitenland.
We zitten in een heel oud gebouw.
Vraag 2: Waar staat UNESCO wereldwijd vooral om bekend?
Om het beschermen van cultuur en erfgoed (zoals de piramides).
Om het organiseren van de Olympische Spelen.
Om het maken internationale vriendschappen.
Om het bouwen van de nieuwe gebouwen.
Vraag 3: Welke van de volgende onderwerpen is géén pijler van een UNESCO school?
Duurzaamheid (goed zorgen voor de aarde).
Wereldburgerschap (leren over de hele wereld).
Leren binnen Nederland.
Vrede en mensenrechten (iedereen is gelijk).
Vraag 4: Hoeveel UNESCO-scholen zijn er ongeveer op de hele wereld?
Ongeveer 120 scholen.
Ongeveer 1200 scholen.
Ongeveer 12.000 scholen
12.000 in heel Nederland.
Vraag 5: Hoe kun jij zélf op school laten zien dat we een UNESCO-school zijn?
Door je afval netjes te scheiden en te recyclen.
Door aardig te zijn tegen iedereen, ook als iemand anders is dan jij.
Door open te staan voor andere culturen en meningen.
Alle drie de antwoorden hierboven zijn goed.
Exit ticket
Wat ga jíj deze week doen om onze school een stukje meer 'UNESCO' te maken??
Vul het exit ticket in en lever het in.
