praktijkles zorg en welzijn Saloncarrousel

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

praktijkles zorg en welzijn Saloncarrousel

lesdoelen

Aan het einde van de les kunnen leerlingen,

Cognitief: Uitleggen wat verzorging is (haar, nagels en huid).

Uitleggen welke basis hygiëne regels er gelden.

Een creatief eenvoudig zorg product bedenken.

Sociaal: Samenwerken in kleine groepjes.

Zelf taken verdelen in deze kleine groepjes.

Elkaar feedback geven tijdens de opdracht.

lesdoelen 

affectief: ervaren leerlingen plezier en betrokkenheid bij de les.
durven leerlingen te oefenen en fouten te maken.

tonen leerlingen zorg en respect voor elkaar.

wat hebben we nodig vandaag

Salonmaterialen (borstels, kammen, haarclips, oefenhoofden)

Nagelvijlen, nagellak, wattenschijfjes, remover

Gezichtsverzorgingsproducten (reiniger, crème, watten)

Handschoenen, handdoekjes, desinfectie

Papier, stiften, eventueel laptops

Opdrachtkaarten per station

Wat is een Carrousel
opdracht?

salon carrousel

Dit zijn doorschuif opdrachten die je in kleine groepjes met elkaar gaat uitvoeren en evalueren.

Er zijn dus meerdere opdrachten waar je een bepaalde tijd voor krijgt, daarna schuif je door naar de volgende opdracht.

vandaag hebben we 4 opdrachten.

1: Ontwerp een zorg product. 18 min

2: Nagelverzorging. 18 min

3: Haarverzorging. 18 min

4: Gezichtsverzorging / huidverzorging. 18 min

welke hygiëne en veiligheidsregels
kennen jullie?

Regels hygiëne en veiligheid

handen wassen

materialen netjes gebruiken en opruimen

respect voor elkaar

Afsluiting en evaluatie

Klassengesprek:

Wat vond je het leukst?

Wat was moeilijk?

Waar ben je trots op?

Wat heb je geleerd over zorg voor anderen?

Differentiatie

Snelle leerlingen: extra reclame-uitwerking of presentatie

Leerlingen die het spannend vinden: werken op oefenmateriaal of onder begeleiding.

Extra begeleiding: duidelijke stappenkaart per station

beoordeling formatief

Observatie samenwerking

Inzet en motivatie

Zorgvuldig werken

Reflectie