4 | Verder werken aan de infographic

• newEditor
• MVI
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 4

LEs 1 - Wat is een poster met een boodschap?

Learning objective

STARTKLAAR

Jas en tas bij de kapstok

Telefoon in de kluis

Pak een stoel en ga voor mijn bureau zitten

1

minute

00

second

add30s

CHECK IN

Hoe gaat het vandaag?

WELKOM

Meneer Mendes Dias

Les: Verder werken in infographic

MVI

Kolom tekst

Lesdoel

Aan het einde van deze les heb ik samen met de klas een checklist gemaakt en kan ik zelfstandig verder werken aan mijn infographic.

PROGRAMMA

• Terugblik: op de vorige les

• Samen een checklist maken

• Controleren of iedereen klaar is om te werken

• Verder werken aan de infographic

• Afsluiten met een korte reflectie

Terugblik: wat hebben we gedaan?

• Waar zijn we vorige les mee begonnen?

• Wat was nieuw of lastig?

Afspraken:

• Iedereen denkt mee

• Niet door elkaar roepen

• Fout = leerzaam

Voorkennis activeren

Waarom begonnen we met lezen?

Afspraken:

• Iedereen denkt mee

• Niet door elkaar roepen

• Fout = leerzaam

Wat is een checklist?

• Een overzicht van alles wat verplicht is

• Een hulpmiddel tijdens het werken

• Een controle aan het einde

Wat is een checklist?

• Wat moet ik doen?

• In mijn infographic moet zitten.

• Tijdens het werken check ik.

• Wat moet ik opleveren?

• Bestandsnamen.

• Laatste check vóór inleveren.

Checklist

• Tekst lezen

• Onderstrepen belangrijkste woorden

• Opdracht: Infographic poster treinen

• Programma: Indesign

• Maten bestand: 297 x 420 mm

• Doelgroep / bijlage

• Beginnen

• Oplevering: pdf, indd bestand, naam bestand: eigennaam_RTF

• Alles checken eisen

Wat voor document is dit?

Een opdracht pdf is:

• Geen verhaal

• Geen uitlegboek

• Wel: regels, eisen en afspraken

Hoe lees je een opdracht pdf?

Stel jezelf altijd deze vragen:

1. Wat moet ik maken?

2. Voor wie is het?

3. Wat moet erin?

4. Hoe moet ik het inleveren?

Soorten informatie

Niet alle teksten is even belangrijk

• Inhoud - wat moet erin

• Vormgeving - hoe ziet het eruit

• Techniek - formaat, kleur, programma

• Oplevering - wat lever je in

Opdracht: Samen lezen

We lezen samen een stuk uit de opdracht

• Is dit inhoud, techniek of oplevering?

Werkvorm: Klassikaal

Opdracht: Jullie gaan nu de opdracht lezen

Wat ga je doen?

• Lees de opdracht pdf

• Markeer:

  • geel = inhoud

  • blauw = techniek

  • rood = oplevering

Werkvorm: Duo's

Opdracht: Aan het werk

• Maak nu de opdracht

• Pak je laptop

• Op de usb staan alle bestanden die je nodig hebt

Werkvorm: Indivudueel

Tijdens het werken: Gebruik je checklist en werk stap voor stap

Opdracht: Presenteren

Maak een presentatie:

• Hoe heb je het aangepakt

• Wat is je proces geweest

• Eindproduct

Werkvorm: Indivudueel

Delen & afsluiten

Lesdoel:

Aan het einde van deze les kan ik een opdracht pdf lezen, de belangrijkste eisen eruit halen en deze gebruiken om een infographic te ontwerpen.

3 korte vragen:

• Wat ging vandaag goed?

• Wat vond je lastig?

• Wat heb je geleerd over het lezen van een opdracht?

Opdracht: Van tekst naar checklist

• Maak een checklist voor jezelf

Werkvorm: Indivudueel

Waarom een checklist?

• Je vergeet niks

• Je werkt professioneel

• Je kunt jezelf controleren

BEDANKT

voor jullie aandacht