Betoog les 5 (middenstuk vervolg)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Betoog: het middenstuk

Even herhalen:

Structuur van een betoog:

inleiding

• aandachttrekker
• introductie onderwerp
• standpunt

middenstuk

• 2 argumenten voor + onderbouwing
• 1 argument tegen + weerlegging

slot

• samenvatting
• conclusie = herhalen standpunt
• uitsmijter

Bouwplan

onderwerp = mobieltjes in de klas

schrijfdoel = overtuigen

hoofdgedachte = standpunt = .................................................

Inl: aandachttrekker + intro onderwerp + hoofdvraag (75-90 woorden)

Middenstuk/ Kern: V1 =.......................................................... (100-140 woorden)

                                        V2 =.......................................................... (100-140 woorden)

                                         T1 = .......................................................... (100-140 woorden)

                          

Slot: samenvatting + (eigen visie) + uitsmijter (75-90 woorden)

                                                                                                                                 Totaal = 450-600 woorden

Middenstuk/ Kern

Herhaling en uitbreiding

EERSTE DEEL KERN (V1+V2)

Twee alinea's, per alinea:

• opsommend signaalwoord
• argument = kernzin
  
• voorbeeld en/of uitleg = onderbouwing

Gebruik 100 tot 140 woorden. (Dit is 'slechts'een richtlijn)

EERSTE DEEL KERN (V1+V2)

Twee alinea's, per alinea:

• opsommend signaalwoord
• argument = kernzin
  
•  voorbeeld en/of uitleg = onderbouwing

Gebruik 100 tot 140 woorden. (Dit is 'slechts'een richtlijn)

Maak je argumenten SEXI!

State

Exlplain

Illustrate:

Waarom is je argument waar en belangrijk?

Geef voorbeelden!

Maak je argumenten SEXI!

State

Exlplain

Illustrate

Waarom is je argument waar en belangrijk?

Geef voorbeelden!

Richtlijnen argumenten vóór

1. Start met een opsommend signaalwoord.
2. Vervolg met jouw argument = kernzin 
3. Onderbouw dit argument met een voorbeeld of uitleg.
4. Gebruik voor elk argument een nieuwe alinea (V1+V2).
   

TWEEDE DEEL KERN (T1)

Tegenargument en weerlegging

Waarom krijgt een tegenargument een weerlegging als 'onderbouwing'?

Richtlijnen T1 + weerl.

Drie voorbeelden:

1. Sommigen zeggen daarentegen… Daar ben ik het niet mee eens, want…
   
2. Uit onderzoek van het CBS blijkt echter dat… Daar ben ik het niet mee eens, want...
3. Onderwijsminister Arie Slob werpt tegen dat… Dat is niet waar, want…

Richtlijnen T1 + weerl.

1. Start met het tegenovergestelde stp. + argument van je tegenstanders en verwerk er een tegenstellend signaalwoord in.
2. Geef aan dat je het er niet mee eens bent.
3. Leg uit waarom je het er niet mee eens bent = tegenarg.
4. Onderbouw je tegenargument. 

Bespreken eerste deel

• Voorbeelden?
• Vragen?
• Sexi?

Middenstuk algemeen

• Het middenstuk bevat 300-420 woorden; gebruik 100-140 woorden per alinea.
  
• Neem ten minste één citaat op in het middenstuk.
• Citaat volledig overnemen tussen aanhalingstekens en bron vermelden = anders citeren dan bij leesvaardigheid.
• Lettertype Arial, Times new roman of Calibri
  
• lettergroote 11 of 12
  
• regelafstand 1.15
  
• regel wit tussen de alinea's
  
• Vergeet de titel niet!

Opdracht

1. Lees jouw middenstuk door en verbeter/pas aan waar mogelijk. Ik deel deze LessonUp.
2. Verwerk de zojuist gegeven instructies.
3. Deel alles met mij (vkr) via Google Drive.

Samenvatting richtlijnen

Argumenten vóór:

1. Start met een opsommend signaalwoord.

2. Vervolg met jouw argument = kernzin

3. Onderbouw dit argument met een voorbeeld of uitleg.

4. Gebruik voor elk argument een nieuwe alinea.

Argument tegen + weerlegging:

1. Start met het tegenovergestelde stp. + argument van je tegenstanders en verwerk er een tegenstellend signaalwoord in.

2. Geef aan dat je het er niet mee eens bent.

3. Leg uit waarom je het er niet mee eens bent = tegenarg.

4. Onderbouw je tegenargument. 

Uit welke elementen zou een goed slot van een betoog moeten bestaan?