Lesafsluiting: korte reflectie
Terugkijken
Lesduur is: 15 minOnderdelen in deze les
Terugkijken
Deze presentatie is bewust generiek en kort, zodat je hem aan het eind van elke les of schooldag kunt hergebruiken.
Hoe ging het vandaag?
Deze slide heeft geen instructies
Wat heb je geleerd?
Schrijf één nieuw woord of zin op.
Gebruik de woorden als korte start van de reflectie. Vraag eventueel door op veelgenoemde woorden zoals 'moeilijk', 'goed' of 'druk'.
Veel moeilijke nieuwe woorden
De les ging te snel.
Een opdracht was moeilijk.
Ik was heel moe.
Ik begrijp de uitleg niet.
Niks.
Wat was moeilijk?
Wat ging goed?
Ik lette goed op.
Ik begreep de uitleg
Ik werkte goed zelfstandig.
Ik werkte goed samen.
Ik bleef doorzetten.
Ik vroeg om hulp.
Ik leer van een fout.
Gebruik deze slide als vaste taalsteun. Leerlingen hoeven niet alles te kiezen; één of twee punten per kolom is genoeg.
Wat ging goed?
Gebruik de woorden als korte start van de reflectie. Vraag eventueel door op veelgenoemde woorden zoals 'moeilijk', 'goed' of 'druk'.
Veel moeilijke nieuwe woorden
De les ging te snel.
Een opdracht was moeilijk.
Ik was heel moe.
Ik begrijp de uitleg niet.
Niks.
Wat ging goed?
Ik lette goed op.
Ik begreep de uitleg
Ik werkte goed zelfstandig.
Ik werkte goed samen.
Ik bleef doorzetten.
Ik vroeg om hulp.
Ik leer van een fout.
Wat was moeilijk?
Gebruik deze slide als vaste taalsteun. Leerlingen hoeven niet alles te kiezen; één of twee punten per kolom is genoeg.
Wat vond je moeilijk?
Gebruik de woorden als korte start van de reflectie. Vraag eventueel door op veelgenoemde woorden zoals 'moeilijk', 'goed' of 'druk'.
Wat neem ik mee naar de volgende les?
Laat leerlingen kort benoemen wat goed ging, wat lastig was of wat zij nog nodig hebben. Alle onderbouwde reflecties zijn passend.
