Blok 4 de Basisschool.
Blok 4
De Basisschool
Lesduur is: 120 minOnderdelen in deze les
Blok 4
De Basisschool
Wat leer je?
Wensen en behoeften achterhalen
Activiteiten kiezen die passen bij het doel en de doelgroep
Informatie zoeken en geven over (re)creatieve activiteiten
Tijdsplanning maken
Een eenvoudige activiteit voor een individu en groep voorbereiden en uitvoeren
Op gestructureerde en consequente wijze iets voordoen en uitleggen
Aanwijzingen geven
Motiveren tot deelname aan een activiteit
Stimuleren tot zelf doen of meedoen
Een draaiboek maken voor een activiteit
We gaan kijken naar een student van de opleiding onderwijsassistent
https://www.youtube.com/watch?v=3stC2Z7cT5g
Zij geeft uitleg over het organiseren van activiteiten aan kinderen.
Bekijk het filmpje aandacht!!
Wat moet je beheersen ….
Wanneer je werkzaam bent als onderwijsassistente?
Wat zag je terugkomen in het filmfragment?
Waar let ze op tijdens het ontwikkelen van de activiteiten voor haar doelgroep?
Welke eigenschappen heb je tijdens het uitvoeren van het werk/ stage als onderwijsassistente?
Waar werk je?
De Oranjeschool is een van de vier basisscholen in de gemeente Veenrand. Het is een middelgrote school met 155 leerlingen en acht leerkrachten.
Jij loopt stage bij juf Monique in groep 1 en 2. Binnenkort is het juffendag.
Op deze dag vieren alle juffen en meesters tegelijk hun verjaardag. Het wordt een dag vol spelletjes en leuke activiteiten.
Activiteit Schminken voorbereiden en uitvoeren
Binnenkort is het zover: dan vindt de jaarlijkse juffendag plaats! Een dag vol plezier voor alle kinderen van de school.
Deze dag worden er geen lessen gegeven, maar worden er leuke activiteiten georganiseerd met en door de kinderen.
Er wordt een programma gemaakt voor de bovenbouw en voor de middenbouw.
De juffen van de kleuterklassen maken een apart programma. Juf Els heeft dit jaar de taak om de juffendag voor te bereiden. Ze kan jouw hulp heel goed gebruiken.
Activiteit schminken en voorbereiden
Voordat je gaat schminken is persoonlijke hygiëne erg belangrijk.
Hygiëne is een verzamelnaam voor alle handelingen en handelingswijzen die ervoor zorgen dat mensen en dieren niet ziek worden door bacteriën en virussen.
Overal in je omgeving en op je eigen lichaam zitten bacteriën en virussen.
Van sommige wordt je ziek, maar lang niet van alle.
Door je lichaam en omgeving goed schoon te houden, zorg je ervoor dat de ziekteverwekkende micro organismen niet de kans krijgen om je ook echt ziek te maken. De meeste van deze ziekteverwekkers worden via onze handen verspreid.
Regelmatig je handen wassen met water en zeep is daarom erg belangrijk.
Houdt dus rekening met kwetsbare mensen.
Noem een voorbeeld wanneer het extra belangrijk is om op school je handen te wassen
Vingers de lucht in!!
Handen wassen
na het samen spelen;
voor en na de bereiding van voeding (maar niet met handalcohol);
voor en na het geven van voeding aan een kind;
na elk toiletbezoek;
na het aanraken van vuil wasgoed;
na elk contact met lichaamsvochten;
na direct contact met een ziek kind;
na hoesten, niezen en snuiten;
bij vieze handen;
na het verwijderen van beschermende handschoenen;
na contact met de afvalbak;
na contact met (huis)dieren;
na het schoonmaken.
Voorbereiding op het maken van een draaiboek
Voordat je een draaiboek kunt maken, moet je je eerst verdiepen in de doelgroep.
Dit is de groep mensen voor wie je een activiteit wilt organiseren.
Ga na wat de kenmerken van deze groep zijn.
Het maken van een draaiboek lijkt misschien een hele opgave, maar dat valt wel mee.
Het is eigenlijk een groot schema dat je helpt bij het organiseren.
Met een goed draaiboek zul je niet snel iets vergeten.
Iedereen kan zien wat zijn taak is.
De controle of alles soepel verloopt, is snel gebeurd.
Het is dus heel prettig om een goed draaiboek te hebben.
Je kunt het misschien zelfs vaker gebruiken.
Wat is een voorbeeld van een kenmerk van een groep?
Een draaiboek maken
Een draaiboek maak je voor de organisatie van een bepaald evenement of een bepaalde gebeurtenis. Je beschrijft daarin zo precies en compleet mogelijk wat er allemaal moet gebeuren voor een bepaalde gebeurtenis of dag.
In het draaiboek wordt niet alleen de gebeurtenis zelf beschreven, maar ook de voorbereiding en de acties die na afloop nog moeten plaatsvinden, staan erin.
Als je bijvoorbeeld een avond organiseert voor ouders van kinderen op een BSO, moet je op tijd uitnodigingen versturen. Dat gebeurt al ruim van tevoren.
Op de avond zelf moet er natuurlijk koffie en thee zijn voor de ouders.
En na afloop moet alles ook worden opgeruimd. Dat soort zaken moet wel geregeld zijn en dan is het handig als er ruim op tijd een draaiboek is gemaakt.
Hoe ziet een draaiboek eruit?
3 fases Draaiboek
Fase 1: de voorbereiding. Je gaat bekijken wat je gaat uitvoeren en wie je daarbij nodig hebt en welke materialen je nodig hebt. De (globale) kosten noteer je ook. Je kunt in alle tijden je draaiboek aanvullen.
Korte omschrijving van de plek
Dagplanning
Beschrijf eventueel wat de leerlingen mee moeten nemen
Contactgegevens van de docent
Plaats en datum
Doelgroep en doel van activiteit
Takenlijst
3 fases Draaiboek: de uitvoering
Fase 2: de uitvoering;
Tijdens het uitvoeren van de activiteit heb je het draaiboek nog steeds bij je in de buurt. Het geeft een prettig en snel overzicht van wat er precies tijdens de uitvoering moet gebeuren.
3 Fases Draaiboek: opruimen/ evalueren
Fase 3: Dit is de laatste fase. Binnen deze ga je de activiteit gezamenlijk opruimen.
Als je daarmee klaar bent komt het laatste onderdeel.
Een belangrijk onderdeel, namelijk evalueren. Je neemt een terugblik op wat je hebt geleerd. Je kijkt kritisch naar hoe je activiteit verlopen is en wat je hebt geleerd. Ook wat je van de samenwerking vond.
Terug naar de juffendag!
Je gaat helpen bij het bedenken hoe groep 8 ingezet kan worden bij activiteiten van groep 1 en 2 bij de juffendag. Je weet natuurlijk niet wat voor weer het wordt die dag.
Dus bedenk je naast buitenacitiviteiten ook binnenactiviteiten voor als het slecht weer is.
Wanneer je opdrachten gaat maken bedenk je vier verschillende binnen- en buitenactiviteiten waarbij je kinderen uit groep 8 kunt inzetten voor de begeleiding van de kinderen van groep 1 en 2.
Tijdsplanning
Tijdens het uitvoeren van de activiteit moet je nauwlettend je tijdsplanning in de gaten houden.
Je moet goed weten hoe lang je activiteiten duren en voor hoeveel kinderen of mensen je een activiteit uit gaat voeren.
Tijdsplanning
Vervolgens vul je de tijd in je draaiboek aan en doe je dat als volgt;
Waar houdt je nog meer rekening mee tijdens het organiseren van een activiteit?
Een belangrijk thema in het onderwijs is de privacy of vertrouwelijkheid van gegevens over kinderen.
De informatie die een school over een kind heeft, mag natuurlijk niet zomaar bij anderen terechtkomen.
Je gaat nadenken over de vraag waarom privacy belangrijk is en wat jouw eigen mening hierover is.
Ook leer je over organisaties waar scholen en kinderen terecht kunnen, wanneer er grote zorgen zijn over de thuissituatie.
Privacy van een kind
Niet alleen op internet maar ook op de basisschool zelf is de privacy van leerlingen belangrijk.
Stel je voor dat een leerling iets in vertrouwen vertelt aan een onderwijsassistent.
Het is belangrijk rekening te houden met de privacy van een kind. Zowel wat een kind je verteld als zijn persoonsgegevens.
Waar nog meer rekening mee te houden tijdens uitvoeren activiteit?
Wat als je tijdens het uitvoeren van je activiteit iets opmerkt aan een kind?
Het Advies- en Meldpunt Kindermishandeling (AMK) is een onderzoeksbureau waar iedereen die bepaalde zorgen heeft over een kind/kinderen, dit kan melden.
Het is vervolgens de taak van het AMK om te onderzoeken of deze zorgen terecht zijn, en er indien nodig voor te zorgen dat er hulp wordt ingezet voor het gezin.
De Kindertelefoon
Kinderen en jongeren die mishandeld worden of andere problemen hebben, kunnen contact opnemen met De Kindertelefoon.
Ze kunnen dan op de chat of aan de telefoon vragen stellen of vertellen over iets wat hun dwars zit. Veel kinderen en jongeren vinden hun privacy belangrijk en vinden het daarom prettig dat ze anoniem contact kunnen hebben: je hoeft bij de kindertelefoon je naam niet te benoemen.
Filmpje over de kindertelefoon
https://www.youtube.com/watch?v=20uXmgD0u2c
In het filmpje wordt er uitleg gegeven wat de kindertelefoon kan betekenen voor kinderen.
De Kindertelefoon
Vanuit waar is de kindertelefoon ontstaan?
Om welke redenen kan een kind de kindertelefoon bellen?
Wat is het doel van de kindertelefoon?
Aan de slag! Blok 4
Maak de volgende opdrachten:
Les 1: Opdracht 1, 2,
Les 2: 14, 16, 17 en 18.
In Classroom inleveren:
Les 1: Opdracht 3.1, 4.1, 5,
Les 2: 6.2/ 6.3 en 8.
Lees de volgende theorie:
Hygiëne
Draaiboek maken
Terugblik op de les
Wat is er bij je blijven hangen bij je?
Benoem het eens?
Hoe belangrijk is het om je handen te wassen?
Wat komt erbij kijken als je een activiteit organiseert? Waar houdt je rekening mee?
Hoe stel je een draaiboek op? Waar houdt je rekening mee?
Wat houdt een draaiboek in, en welke fases ken je?
Graag je stoel weer aanschuiven, dank je!
