drugs

drugs

Cody, Joel en Veerle

1 / 18
volgende
Slide 1: Slide
newEditorBiologieMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

drugs

Cody, Joel en Veerle

Wat we gaan behandelen

  • Lesdoelen

  • cijfers

  • ervaring

  • startvraag

  • Soorten drugs en hun kenmerken

  • Het belang van kennis over drugs

  • Hoe herken je drugsgebruik (onderwijsassistent)

  • Hulpbronnen

  • opdracht

onze lesdoelen

Je kan benoemen waar je heen kan als je in een situatie met gevaarlijk drugsgebruik terecht komt.

Je kan benoemen waar je drugs zou kunnen laten testen

je kan manieren beschrijven waarop drugsgebruik (in de omgeving) zichtbaar wordt en kent 3 mogelijke manieren om hiermee om te gaan

Je kan de verschillende drugs, herkennen, beschrijven en onderscheid maken tussen verschillende vergelijkbare stoffen

cijfers

  • 1 op de 10 volwassen in 2022. In 2022 geven 1,4 miljoen waarvan 880 duizend personen in de afgelopen maand deden.’’


onze ervaringen

(veiligheid)

Waar denk je aan bij het woord Drugs?

soorten drugs

Verdovend

  • Maakt je rustiger/slomer


Stimulerend

  • maakt je alerter en energieker


Waarnemingen veranderend

  • veranderd je waarneming(zicht, gevoel, geluid ect.

Ghb

  1. Effecten: ontspanning, euforie, verminderd bewustzijn.

  2. Risico’s: snel overdosering, bewusteloosheid, black-outs, verslaving.

  3. Combinaties: NIET met alcohol (levensgevaarlijk).

  4. Harm reduction: start NIET als je niet weet hoe sterk het is; nooit combineren; altijd iemand erbij hebben.

alcohol

  1. Effecten: Ontspanning, ontremming, Slechtere coördinatie & reacties

  2. Risico’s: Black-outs, Alcoholvergiftiging, Ongelukken & agressie, Verslavingskans

  3. Harm reduction: Drink water tussendoor, Eet vooraf

3-MMC

(ook wel ‘Poes’, ‘Miauw’ of ‘3m’ genoemd)

  1. Effecten: energie, euforie, verhoogde spraakzaamheid, meer zelfvertrouwen.

  2. Risico’s: hartkloppingen, oververhitting, verslavend gedrag, kater/comedown, huidplukken.

  3. Harm reduction: doseer laag, drink water maar niet te veel, pauzes nemen, niet combineren met alcohol of andere stimulanten.

cocaine

  1. Effecten: euforie, alert, energiek, geen vermoeidheid voelen.

  2. Risico’s: hartproblemen, verslaving, neusschade, crash/comedown.

  3. Harm reduction: spoel neus na gebruik, gebruik niet alleen, let op hoge hartslag.

Lsd

  1. Effecten: visuele vervorming, intensere emoties, veranderde gedachten.

  2. Risico’s: bad trip, verwarring, gevaar bij deelname aan verkeer, kan onderliggende psychische problemen triggeren.

  3. Harm reduction: tripsitter, veilige omgeving, goede mentale staat, niet combineren met alcohol of andere drugs.

Cannabis wiet/hasj

  1. Effecten: relaxatie, veranderde waarneming, lachkick, toename eetlust.

  2. Risico’s: angst/paniek, verslavingskans, concentratieproblemen, psychosegevoeligheid bij risicogroepen.

  3. Harm reduction: liever vaporizer dan roken, lage dosis bij eerste keer, niet combineren met alcohol.

Hoe herken ik drugsgebruik

algemeen

  • Geur

  • Verandering in Gedrag

  • Verandering in spraak

  • Vreemde lichaamstaal


In een thuissituatie/ omgeving van een leerling

  • Tekeningen/verhalen

  • Slechte aanwezigheid/ betrekking

  • Structureel slechte zorg bij het kind

  • Gedrag van het kind (bijv. overlijk ouderlijk)

Wat kan ik daar mee?

algemeen

  • Drugsinfoteam Jellinek (drugs testen)

  • IrisZorg / Novadic-Kentron

  • vnn


  • Trimbos Drugsinfo

  • Unity


  • 112

  • Aanwezige ehbo of beveiliging benaderen

In de omgeving van een kind of bekende

  • Objectieve notities maken

  • Contact zoeken met een coordinator of IB


  • Veilig Thuis

  • Jeugdvoorzieningen via de gemeente

  • Ga niet zelf op onderzoek

  • Zoek zelf geen contact met instanties of ouders


opdracht

wat: we gaan black storries doen, maar raden we de soort drug die is ingenomen en de juiste vervolgstappen

hoe: we maken groepjes van 3 tot 5 personen, 1 leest de gegeven scenario en de anderen raden naar het juiste antwoord.

hulp: de docenten lopen rond, maar je mag ook de gegeven website raad plegen

tijd: 15 min

uitkomst: je komt achter de ingenomen drugs en de beste handel methode in zo een situatie

klaar: dan hebben we nog wat extra scenario's liggen om uit te proberen

Wat je hebt bereikt

Je kan benoemen waar je heen kan als je in een situatie met gevaarlijk drugsgebruik terecht komt.

Je weet waar je drugs zou kunnen laten testen

je kan manieren beschrijven waarop drugsgebruik (in de omgeving) zichtbaar wordt en kent 3 mogelijke manieren om hiermee om te gaan

Je kan de verschillende drugs, herkennen, beschrijven en onderscheid maken tussen verschillende vergelijkbare stoffen

Bedankt voor jullie aandacht