Taal BW3 vrijdag

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 4

Hulp nodig?

Instructie wordt door Nicole gegeven, voor vragen en nakijkwerk kun je bij Nicole(als ze klaar is met het geven van instructie) terecht. In plaats van wachten: werk dan even in je oefenboek. 

Wat gaan we doen?

Spelling (taal)

Vrijdag 12 december 2025 

Doelenschema

* kijk bij welke les je bent

* lees het doel waaraan je gaat werken

* vul de datum van vandaag in

Wat ga je doen?

Wie	Wat	Hoe	Welk doel
Yzid	blok 3 les 1	instructie	pv in tt
Daan	les 2 afmaken	zelfstandig	pv in tt
Chayo	les 7 klein dictee	samen	daarna herhaling les 8 ch klinkt als sj
Krystian
Bobby	les 3 klein dictee	samen	daarna herhaling les 4, je hoort 2 keer uu, schrijft e
Joep	les 8 afmaken	zelfstandig	herhaling i klinkt als ie
Leonel	Blok 2 les 1 verbeteren opdr 2, 4, 6 les 2 verbeteren opdr 3, 4, 5 maken 1, 6	zelfstandig	persoonsvorm tt

LESAFSLUITING

vuilniszak, koffer, schatkist 

lesevaluatie

• Vuilniszak: dit wil ik liever vergeten: Wat is er tegen gevallen of niet gelukt?
• Koffer: Wat neem je mee? Wat heb je geleerd en kan je verder nog helpen om nog meer erover te leren?
• Schatkist: Wat wil je onthouden? Het meest positieve of succesvolle moment.

post-it 

lesevaluatie

1. Hoe goed begrijp je wat je vandaag gedaan hebt (cijfer 1 t/m 10)?

2. Kijk naar hoe je hebt gewerkt. Wat ging goed?

3. Wat kan nog beter?

1.  Geef een cijfer voor hoe moeilijk je de stof van vandaag vond (1 t/m 10). 

2. Bekijk hoe de klas gewerkt heeft. Wat vond je fijn?

3. Wat kan een volgende les beter?

1. Geef jezelf een compliment voor deze les (= top).

2. Noem 1 ding dat je de volgende les nog beter kunt doen dan vandaag (= tip).

1. Geef de juf een compliment voor deze les (= top).

2. Noem 1 ding dat de juf een volgende les nog beter kan doen dan vandaag (= tip). 

Wat heb je de vorige keer gedaan? Weet je het nog?

schrijf dit op je wisbordje 

(kijk als het nodig is op je doelenschema)