Taal BW3 vrijdag

Wat gaan we doen?
Spelling (taal)
Vrijdag 10 april
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

Wat gaan we doen?
Spelling (taal)
Vrijdag 10 april

Slide 1 - Tekstslide

Doelenschema
* kijk bij welke les je bent
* lees het doel waaraan je gaat werken
* vul de datum van vandaag in

Slide 2 - Tekstslide

Wat ga je doen?
Wie
Wat
Hoe
Welk doel
Yzid
Groep 6 week 2 les 3 dictee
instructie
controle van begrip
Daan
Groep 6 week 3 les 3 dictee
instructie
controle van begrip
Chayo
Groep 7 week 3 les 1
instructie
woorden schrijven met een ch die klinkt als sj
Bobby
Groep 5 week 3 les 3 dictee

instructie
controle van begrip
Joep
Groep 6 week 4 les 4 afmaken
zelfstandig
woorden schrijven zoals eend, panda, mollen en molen
Leonel
Groep 7 week 1 les 4
zelfstandig
woorden auto's en etalage
Esrom
Groep 5 week 2 les 1
zelfstandig
langere woorden schrijven met een z of een v

Slide 3 - Tekstslide

Hulp nodig?


Instructie wordt door Nicole gegeven, voor vragen en nakijkwerk kun je bij Nicole(als ze klaar is met het geven van instructie) terecht. In plaats van wachten: werk dan even in je oefenboek. 

Slide 4 - Tekstslide

LESAFSLUITING

Slide 5 - Tekstslide

vuilniszak, koffer, schatkist 
lesevaluatie

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

  • Vuilniszak: dit wil ik liever vergeten: Wat is er tegen gevallen of niet gelukt?
  • Koffer: Wat neem je mee? Wat heb je geleerd en kan je verder nog helpen om nog meer erover te leren?
  • Schatkist: Wat wil je onthouden? Het meest positieve of succesvolle moment.

Slide 8 - Tekstslide

post-it 
lesevaluatie

Slide 9 - Tekstslide

1. Hoe goed begrijp je wat je vandaag gedaan hebt (cijfer 1 t/m 10)?

2. Kijk naar hoe je hebt gewerkt. Wat ging goed?

3. Wat kan nog beter?

Slide 10 - Tekstslide

1.  Geef een cijfer voor hoe moeilijk je de stof van vandaag vond (1 t/m 10). 

2. Bekijk hoe de klas gewerkt heeft. Wat vond je fijn?

3. Wat kan een volgende les beter?


Slide 11 - Tekstslide

1. Geef jezelf een compliment voor deze les (= top).

2. Noem 1 ding dat je de volgende les nog beter kunt doen dan vandaag (= tip).

Slide 12 - Tekstslide

1. Geef de juf een compliment voor deze les (= top).

2. Noem 1 ding dat de juf een volgende les nog beter kan doen dan vandaag (= tip). 

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Wat heb je de vorige keer gedaan? Weet je het nog?
schrijf dit op je wisbordje 
(kijk als het nodig is op je doelenschema)

Slide 15 - Tekstslide