Fictie les 3
15-09-2026
4eo1/4hbr1
Onderdelen in deze les
15-09-2026
4eo1/4hbr1
Deze slide heeft geen instructies
Deze slide heeft geen instructies
Het alfabet vind je overal!
Draai de spinner en vind met elkaar
het alfabet in voorwerpen.
Voor de docent
Dit is echt een groepsopdracht om de leerlingen creatief aan de slag te laten gaan met letters.
Benodigdheden:
(Eventueel) Devices om mee te fotograferen. De leerlingen kunnen de voorwerpen ook meenemen naar het lokaal.
Werkwijze:
De leerlingen draaien een voor een de spinner.
Kies na iedere leerling voor 'Draai nog een keer zonder ...'
Heeft iedereen een letter? Dan mogen de leerlingen, in afgesproken ruimtes, op zoek naar een voorwerp dat begint met hun letter uit de spinner.
De leerlingen nemen de voorwerpen mee naar het lokaal of fotograferen het voorwerp. De foto's kunnen geüpload worden op de volgende slide.
Zijn alle letters gevonden?
Leg dan met elkaar het alfabet.
Optie 1:
Nadat alle letters gevonden zijn, kan je met de klas woorden spellen. Leg de voorwerpen in een specifieke volgorde en vraag welk woord je hebt gelegd.
De leerlingen die het goed heeft, mag dan een woord met de voorwerpen leggen.
Optie 2:
Maak van de foto's printjes en lamineer deze. Je kunt prima inzetten als basis voor een spelletje. Denk aan PimPamPet (zet een spinner met categoriën op het digibord en laat een leerling een foto trekken. Dat is dan de letter waarmee ze een voorbeeld van de categorie moeten noemen.
Optie 3:
Laat leerlingen woorden fotograferen.
Bijvoorbeeld: Meetlat + E-mail + Schaar = MES
De klas raadt elkaars fotowoorden.
Fictie
Begrippen:
- Fictie – alles wat verzonnen is; leesboeken, strips, films, toneelstukken en gedichten.
- Non-fictie – alles wat niet verzonnen is; schoolboeken, nieuwsberichten, kookboeken en handleidingen.
- Autobiografie – iemand schrijft zijn levensverhaal
- Biografie – iemand schrijft het levensverhaal van een ander
Deze slide heeft geen instructies
Beoordelingswoorden -> hiermee kun je je mening geven over het verhaal en personages.
Wanneer je een beoordelingswoord gebruikt, moet je altijd uitleggen waarom je voor dit specifieke woord hebt gekozen. Deze uitleg wordt een argument genoemd.
Waardevol - Waardeloos Sfeervol - Sfeerloos
Makkelijk - Moeilijk Vlot verteld - Langdradig
Overzichtelijk - Onoverzichtelijk Indrukwekkend - Niet indrukwekkend
Ontroerend - Niet ontroerend Realistisch - Onrealistisch
Mooi - Lelijk Opgewekt - Zielig
Deze slide heeft geen instructies
Begrippen 5.3
- Sociaal-politieke boeken: hierin spelen ontwikkelingen in de maatschappij of de politiek een rol.
- Psychologische boeken: hierin is het innerlijk van personages heel belangrijk: hun gedachten, gevoelens en waarom ze bepaalde dingen doen.
Deze slide heeft geen instructies
Aan 't werk
5.2 -> Biografie en autobiografie
5.3 -> Sociaal-politiek en psychologie
Brief
Blooket???
Deze slide heeft geen instructies
D
Hoeveel woorden kan jij maken uit de letters
van het woord...
E
K
L
I
N
K
E
M
E
R
2
minute
00
second
Voor de docent
Werkwijze met devices - Optie 1
Schrijf binnen de tijd zoveel mogelijk woorden op in 1 antwoord.
Start de tijd.
Wie heeft de meeste woorden?
Werkwijze met devices - Optie 2
Stuur zoveel mogelijk verschillende woorden in binnen de tijd.
Zet dezelfde woorden bij elkaar. Welk woord kwam het meest voor?Hoe zou dat komen?
Werkwijze met devices - Optie 3
Stuur om de beurt een woord in.
Een woord mag niet twee keer op het scherm verschijnen.
Red de groep het om 2 minuten lang woorden in te sturen?
Werkwijze met devices - Optie 4
De groep geeft aan hoeveel woorden zij denken te vinden binnen de tijd.
Plaats zelf een bod dat boven dat van de leerlingen ligt.
De groep stuurt 2 minuten lang woorden in. Dubbele woorden worden 1x meegeteld.
Schrijf zelf tegelijkertijd jouw woorden op een briefje.
Wie wist de uitdaging te halen?
Werkwijze zonder devices:
Dezelfde vier opties kunnen zonder devices gespeeld worden. Laat de leerlingen de woorden opschrijven.
Voor de opties 2 en 3 zijn sticky notes handig.
Bespreek: Welk woord werd het meest gevonden? Waarom zou dat zijn? Wie had een goede truc om dit spel te spelen? Wat is het langste woord? Wat is het mooiste, creatiefste of unieke woord?
Deze slide heeft geen instructies
