[H4] Een verzuilde samenleving (Memo 8.3)

8.3 naar een verzuilde samenleving
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

8.3 naar een verzuilde samenleving

Slide 1 - Tekstslide

Doelen
Je kunt uitleggen:
- wat de verzuiling inhoudt;
- voor wie de vier zuilen opkomen;
- wat emancipatie en verzuiling met elkaar te maken hebben;
- dat de schoolstrijd een voorbeeld van emancipatie is.

Slide 2 - Tekstslide

Wat is emancipatie?
A
Het krijgen van gelijke kansen
B
Het krijgen van gelijke rechten
C
Het krijgen van gelijke kansen en rechten
D
Het eisen van gelijke kansen en rechten

Slide 3 - Quizvraag

Welke groep moet volgens jou nog emanciperen?

Slide 4 - Woordweb

Opdracht
Lees de casus 'Ben ik dan geen vrouw?' (blz. 178)

Slide 5 - Tekstslide

Bij welke emancipatiebewegingen hoorde Sojourner Truth?
A
Socialisme en feminisme
B
Feminisme en abolitionisme
C
Abolitionisme en socialisme

Slide 6 - Quizvraag

Welke stroming is GEEN emancipatiebeweging?
A
Liberalisme
B
Feminisme
C
Socialisme
D
Abolitionisme

Slide 7 - Quizvraag

In welke eeuw kwam het feminisme op als emancipatiebeweging?
A
De 17e eeuw (1600-1700)
B
De 18e eeuw (1700-1800)
C
De 19e eeuw (1800-1900)
D
De 20ste eeuw (1900-2000)

Slide 8 - Quizvraag

Waarom ontstaan juist in de 19e eeuw emancipatiebewegingen?
A
Door de industriële revolutie
B
De rijke burgers (geen adel) krijgen meer rechten
C
Door de invloed van de verlichting
D
A + B + C

Slide 9 - Quizvraag

Schrijf op in je schrift:
H8.3 Een verzuilde samenleving

Slide 10 - Tekstslide

Opdracht
Lees 'Een nieuw religieus landschap' tot en met 'Katholieken emanciperen' (blz. 184)

Maak deze zin af in je SCHRIFT:
Katholieken gingen na 1850 emanciperen, want daarvoor .... Na 1850 ...

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Het HLZ is een bijzondere school.
Ja
Nee

Slide 13 - Poll

De schoolstrijd (1870-1917)
Schrijf op in je SCHRIFT:

Confessionelen (protestanten en katholieken) wilden dat de overheid ook christelijk onderwijs betaalde. De overheid betaalde alleen openbaar (normaal) onderwijs. Christelijk onderwijs is bijzonder onderwijs.

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht
Lees blz. 185, de rechter kolom vanaf 'Over dit 'bijzondere onderwijs' ...'.

Schrijf op in je SCHRIFT:
De anti-revolutionairen en de katholieken spraken in .... af dat ...

Slide 15 - Tekstslide

Kuyper
De ARP (confessionelen) kregen bijzonder onderwijs.
Troelstra
De SDAP (socialisten) kregen in 1917 algemeen kiesrecht.
Aletta Jacobs
De vrouwen (feministen) kregen pas in 1919 algemeen kiesrecht.

Slide 16 - Tekstslide

Schrijf op in je SCHRIFT:
In Nederland waren er vier zuilen:
1)
2)
3)
4)

Slide 17 - Tekstslide

Schrijf op in je SCHRIFT:
In Nederland waren er vier zuilen:
1) Liberalen (rijken / niet-gelovigen)
2) Katholieken (christelijke arbeiders)
3) Protestanten (christelijke arbeiders)
4) Socialisten (niet-gelovige arbeiders)

Slide 18 - Tekstslide

Doelen
Je kunt uitleggen:
- wat de verzuiling inhoudt;
- voor wie de vier zuilen opkomen;
- wat emancipatie en verzuiling met elkaar te maken hebben;
- dat de schoolstrijd een voorbeeld van emancipatie is.

Slide 19 - Tekstslide