1BB - Oefenen Lv, Sp10, Taal 5 (les 15)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 2

Welkom

Nederlands

Nederlands

Lezen

Nederlands

Start

Lesdoelen

• Je beheerst de leerdoelen leesvaardigheid.
• Je kunt de verleden tijd van zwakke werkwoorden spellen.
  

Toetsen periode 3

• Leesvaardigheid: 22-5-2023.
• Taalverzorging (grammatica en taalverzorging): toetsweek 3.
• Presentatie

Nederlands

Leesvaardigheid

Leerdoel

• §1 Je kunt de betekenis van onbekende woorden afleiden uit de tekst (p 10).
• §2 Je kunt het onderwerp van een tekst benoemen (p 16).
  
• §3 Je kunt de hoofdgedachte van een tekst benoemen (p 21).
  
• §4 Je kunt het tekstdoel en de tekstsoort benoemen (p 26).
  
• §5 Je kunt de inleiding, het middenstuk en het slot in een tekst herkennen (p 31).
  
• §6  Je kunt deelonderwerpen benoemen in de tekst (p 36).
• §7 Je kunt het stappenplan lezen gebruiken (p 41).
  

Leer de theorie. Oefen per paragraaf minstens één tekst nog een keer (uit het boek of online).

Nederlands

Leesvaardigheid

Leerdoel

• Je beheerst de leerdoelen leesvaardigheid.
  

Opdracht

• Maak de oefentoets.

Nederlands

Taal §5 Formele en informele taal

Leerdoel

• Je kunt formele en informele taal herkennen.

Opdracht

• Samen paragraaf doorwerken.

Nederlands

Spelling §10 Verleden tijd van zwakke werkwoorden

Leerdoel

• Je kunt de verleden tijd van zwakke werkwoorden spellen.

Opdracht

• Wat is het verschil tussen de werkwoorden 'stampen' en 'lopen' als je er verleden tijd van maakt?

Nederlands

Spelling §10 Verleden tijd van zwakke werkwoorden

Leerdoel

• Je kunt de verleden tijd van zwakke werkwoorden spellen.

Opdracht

• Wat is het verschil tussen de werkwoorden 'stampen' en 'lopen' als je er verleden tijd van maakt?

Nederlands

Spelling §10 Verleden tijd van zwakke werkwoorden

Leerdoel

• Je kunt de verleden tijd van zwakke werkwoorden spellen.
  

Opdracht

• Theorie bespreken (p 228).
• Opdracht 1.1 samen maken.
• Opdracht 1.2 alleen maken.
• Maak opdracht 2-3.

Zwakke werkwoorden vt

• Ik-vorm + -te(n) of -de(n)
• Denk aan 't sexy fokschaap.

Nederlands

Afsluiting

Lesdoelen

• Je beheerst de leerdoelen leesvaardigheid.
  
• Je kunt de verleden tijd van zwakke werkwoorden spellen.

Toetsen periode 3

• Leesvaardigheid: alle onderdelen (na de meivakantie)
• Taalverzorging: grammatica en taalverzorging (toetsweek 3)
• Presentatie