DP3 H5 5.2/5.3

• Dienstverlening en Producten
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 4

✍️ Startopdracht in stilte

startactiviteit schooltaalwoorden

Leg in eigen woorden uit:

1. materiaal

2. decoratie

3. presentatie

4. sfeer

Daarna:

Kies één woord en gebruik het in een goede zin.

Lesplanning

Startopdracht

Terugblik

Koopgedrag

Boekopdrachten

Energizer

Praktijk

Exit ticket

HERHALEN → LEREN → OEFENEN → DOEN → TERUGKIJKEN

“Vorige les ging het over presenteren. Vandaag gaan we een stap verder. Je krijgt niet altijd vijf of tien minuten om iets uit te leggen. Soms moet je iemand in heel korte tijd enthousiast maken.”

🎯Leerdoelen paragraaf 5.1

Aan het einde van de les kan ik...

• compositie gebruiken;
• onderscheid maken tussen opbouwmateriaal en decoratiemateriaal;
• kleur en verlichting gebruiken om sfeer te maken.

VAN PRODUCT NAAR PRESENTATIE Vandaag bouwen we verder.

Niet alleen: Waar zet je producten neer?

Maar ook:

HOE MAAK JE ER ÉÉN GEHEEL VAN?

Even terug

Welke compositie zie je voor je?

1. Links en rechts gelijk.

2. Breed onderaan, smal bovenaan.

3. Alles wijst naar het midden.

Wat weet je nog?

Koopbehoefte = ...

Wat iemand wil of nodig heeft.

Koopmotief = ...

De reden waarom iemand iets wil kopen.

Waarom zijn die twee belangrijk voor een verkoper?

Omdat je anders moeilijk een passend advies kunt geven.

Wat maakt sfeer?

Stel:

De producten zijn exact hetzelfde.

Presentatie A heeft:

zwart – goud – spots

Presentatie B heeft:

geel – ballonnen – vrolijke muziek

Vraag: Krijg je hetzelfde gevoel bij de 2 presentaties?

AIDA

Waar staan de letters voor?

A – Attention

I – Interest

D – Desire

A – Action

Extra:

Welke stap betekent:

“Koop hem vandaag!”

Action

Een productpresentatie opbouwen

Een presentatie bestaat uit verschillende onderdelen.

1. PRODUCTEN - Wat je wilt verkopen.
2. OPBOUWMATERIAAL-Waarmee of waarop je producten presenteert.

   Bijvoorbeeld:

• tafel;
• rek;
• glasplaat;
• pop.

Decoratiemateriaal

DECORATIEMATERIAAL=> Materialen waarmee je sfeer maakt.

 Bijvoorbeeld:

• bloemen;
• takken;
• vlaggetjes;
• ballonnen;
• decoratiestoffen.

Onthouden

Opbouw = dragen/neerzetten

Decoratie = sfeer

Waar hoort het bij?

Keuze uit: 

O = opbouw

D = decoratie

Sokkel → 

Ballon → 

Rek → 

Bloemen → 

Tafel → 

Decoratiestof → 

Verlichting

Verlichting kan:

• producten zichtbaar maken;
• de aandacht trekken;
• sfeer creëren.

Voorbeelden:

spotlights – sfeerverlichting – feestverlichting.

Kleur

Kleuren moeten passen bij:

doelgroep;

seizoen;

huisstijl.

Gebruik niet te veel verschillende kleuren tegelijk.

Wat doet kleur?

❤️ rood → opvallend, actief

💙 blauw → rustig, betrouwbaar

💚 groen → natuurlijk, duurzaam

💛 geel → vrolijk

🖤 zwart → luxe

🤍 wit → fris en schoon.

Vraag

Welke kleur zou jij gebruiken voor een luxe parfum?

En voor een biologische winkel?

Zelfstandig werken

1. Lees eerst de theorie goed (grijze gedeeltes in je boek)

2. Gebruik je markeerstift. Markeer alleen:

🟨 belangrijke begrippen & definities

🟨 stappen

🟨 dingen die je moet onthouden

Maak daarna:

• paragraaf H5  §5. 2: 11 tot en met 16
• Praktijkopdracht  1 en 6

👉 Eerst lezen en begrijpen

👉 Daarna opdrachten maken

Tijdens zelfstandig werken

Voor basisleerlingen zou ik niet zeggen: “Markeer alles wat belangrijk is.” Dat wordt inderdaad vaak een halve gele bladzijde.

Geef liever deze instructie:

Markeer per stukje theorie maximaal drie belangrijke woorden.

En loop tijdens het werken langs met vragen als:

“Wat is hier het belangrijkste begrip?”

“Waar vind je het antwoord in de theorie?”

“Hoort dit bij voorbereiden, maken of presenteren?”

“Waarom is de doelgroep belangrijk?”

Zelfstandig werken

Klaar met een onderdeel?

✅ Pak het antwoordmodel bij de docent

✅ Kijk je antwoorden na

✅ Verbeter je fouten

👉 Eerst lezen & begrijpen → dan maken → daarna nakijken & verbeteren

PRAKTIJKOPDRACHT 4, 5 EN 6

Voer de opdrachten uit volgens je boek.

Denk steeds aan:

COMPOSITIE

OPBOUW

DECORATIE

KLEUR

SFEER

Sfeercheck

Bekijk jullie werk.

Laat iemand anders drie woorden noemen die bij jullie presentatie passen.

Bijvoorbeeld:

luxe – rustig – modern

Vraag

Zijn dat de woorden die jullie wilden uitstralen?

Wat moet veranderen?

Tijdens zelfstandig werken

Voor basisleerlingen zou ik niet zeggen: “Markeer alles wat belangrijk is.” Dat wordt inderdaad vaak een halve gele bladzijde.

Geef liever deze instructie:

Markeer per stukje theorie maximaal drie belangrijke woorden.

En loop tijdens het werken langs met vragen als:

“Wat is hier het belangrijkste begrip?”

“Waar vind je het antwoord in de theorie?”

“Hoort dit bij voorbereiden, maken of presenteren?”

“Waarom is de doelgroep belangrijk?”

✍️Exitticket

Je maakt een presentatie voor duurzame verzorgingsproducten.

Kies:

1. Eén kleur

2. Eén soort decoratiemateriaal

3. Eén vorm van verlichting

Leg bij één keuze uit:

Waarom past dit bij de uitstraling?

Antwoord: fase 2 – koopbehoefte onderzoeken.