Lesdoel
Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat Halt is, wie er terechtkomen en nadenken over hoe je jongeren op een positiever pad kunt brengen.
Lesdoel
Aan het einde van deze les kun je uitleggen wat Halt is, wie er terechtkomen en nadenken over hoe je jongeren op een positiever pad kunt brengen.
Wat weet jij al over Halt en jongeren die in de fout gaan?
Wat is Halt?
Waarvoor?
Diefstal, spijbelen of overlast zijn voorbeelden. Bij Halt leren ze van hun fouten om herhaling te voorkomen.
Doel
Halt begeleidt jongeren tussen 12 en 18 jaar die een fout hebben gemaakt, zoals een misdrijf of overtreding.
Feiten en cijfers: steeds meer jongeren naar Halt
In 2022 en 2023 werden ongeveer 10.000 jongeren doorgestuurd naar Halt. In 2024 steeg dit naar 11.098 en in 2025 zelfs 11.500. Meestal zijn het jongens van rond de 15 jaar.
Het traject bij Halt
Jongeren en hun ouders voeren gesprekken met Halt. Ze maken opdrachten om te reflecteren en leren hoe ze het anders kunnen doen. Bij schade moet de jongere soms werken of excuses maken.
Halt in de praktijk: het verhaal van Robert
Robert (15) stal horloges door groepsdruk. Bij Halt leerde hij omgaan met die druk en hoe hij 'nee' kan zeggen.
Werkt Halt altijd?
Niet iedere jongere herhaalt zijn fout na Halt. Jongeren zonder traject gaan echter vaker opnieuw de fout in.
Resultaten
Niet altijd door meer misdrijven, soms letten agenten beter op jongeren.
Waarom meer naar Halt?
Opdracht: bedenk een ander plan
Werk in groepjes. Bedenk een plan om jongeren die een misdrijf hebben gepleegd op een ander, positief pad te helpen. Gebruik je eigen ideeën en wat je geleerd hebt over Halt.
Reflectie: jouw mening over Halt
Wat vind jij van het Halt-traject? Zou je het anders aanpakken? Deel je mening in de klas.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.