Oktoberfest in het Duits

Willkommen auf dem Oktoberfest!

1 / 35
volgende
Slide 1: Slide
newEditorDuitsSecundair onderwijsAlgemeen secundair onderwijsDomeinoverschrijdendLeerjaar 6

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Willkommen auf dem Oktoberfest!

Open de les met een herkenbaar beeld van het Oktoberfest. Dit sluit aan bij de eerste subtopic waarin leerlingen benoemen wat ze zien en wat je daar kunt doen.

Ons lesdoel

  1. Was siehst du auf dem Bild?

  2. Was kann man dort machen?

  3. Möchtest du das Oktoberfest besuchen? Warum (nicht)?

Deze slide heeft geen instructies

Welke Duitse woorden passen volgens jou bij het Oktoberfest?

Gebruik deze woordwolk als voorkennis-activatie na het lesdoel. Verwachte input: Riesenrad, Festzelt, Menschen, essen, trinken, Musik. Haak daarna expliciet aan bij de foto en de eerste spreekzinnen.

Was siehst du?

Op een foto van het Oktoberfest kun je veel typische dingen herkennen:



Gebruik hier de foto als praatplaat. Laat leerlingen eerst losse woorden noemen en daarna korte zinnen maken.

Was siehst du?

Op een foto van het Oktoberfest kun je veel typische dingen herkennen:

  • ein Riesenrad

  • viele Menschen

  • ein Festzelt



Gebruik hier de foto als praatplaat. Laat leerlingen eerst losse woorden noemen en daarna korte zinnen maken.

Handige zinnen bij de foto

  • Ich sehe ein Riesenrad.

  • Ich sehe viele Menschen.

  • Man kann essen, trinken und Achterbahn fahren.

  • Ich möchte das Oktoberfest besuchen, weil …

Benadruk dat leerlingen met deze vaste zinnen al veel kunnen zeggen, ook als hun woordenschat nog beperkt is.

Wat kun je daar doen?

Het Oktoberfest is niet alleen een feest om te bekijken.


Je kunt er:

  • eten en drinken

  • attracties bezoeken

  • afspreken met anderen

  • rondlopen in een drukke, feestelijke sfeer

Leg de overgang naar actief taalgebruik: niet alleen voorwerpen benoemen, maar ook activiteiten noemen met 'Man kann ...'.

Jouw mening in het Duits

Om een mening te geven, gebruik je een korte reden.


Ich möchte das Oktoberfest besuchen, weil …


Voorbeelden:

  • … ich Attraktionen mag.

  • … ich Feste toll finde.

  • … es mir zu laut ist.

Maak ook ruimte voor een negatieve mening: leerlingen mogen juist ook zeggen dat ze niet willen gaan.

Welke Duitse zin past bij wat je op het Oktoberfest kunt doen?

A

Man kann essen.

B

Ich lade Kollegen ein.

C

Bis Freitag antworten.

D

Um 20 Uhr zurück.

Controleert of leerlingen het verschil zien tussen beschrijven/doen op de foto en informatie uit de latere e-mail.

Möchtest du das Oktoberfest besuchen? Warum?

Verwachte elementen: een korte mening in het Duits met 'Ich möchte ...' of 'Ich möchte nicht ...' en een reden met 'weil', bijvoorbeeld attracties, sfeer, drukte of lawaai. Bespreek verschillende geldige antwoorden klassikaal.

Woordenschat op het Oktoberfest

Neem de uitspraak kort mee. Vooral lidwoorden helpen straks bij lezen en spreken.

Woordenschat op het Oktoberfest

Belangrijke woorden uit deze les:

  • das Riesenrad – het reuzenrad

  • die Achterbahn – de achtbaan

  • das Festzelt – de feesttent

  • die Geisterbahn – het spookhuis

  • der Autoscooter – de botsauto's

  • das Karussell – de draaimolen

Neem de uitspraak kort mee. Vooral lidwoorden helpen straks bij lezen en spreken.

Nog meer nuttige woorden

die Überraschung – de verrassing

die Einladung – de uitnodiging

die Schießbude – de schiettent

Ze helpen bij:

  • een tekst begrijpen

  • over attracties praten

  • een uitnodiging herkennen of schrijven

Waarom deze woorden?

Zelfstandige naamwoorden

Koppel 'Einladung' alvast aan de e-mail die later in de les komt.

Woorden in context

Je leert woorden sneller als je ze koppelt aan een situatie.


Voorbeelden:

  • Wir treffen uns im Festzelt.

  • Ich fahre mit dem Autoscooter.

  • Das Riesenrad ist sehr groß.

Laat zien dat woordenschat niet los staat, maar meteen bruikbaar is in eenvoudige zinnen.

Van Nederlands naar Duits

Bij deze les is de koppeling belangrijk:

  • reuzenrad → das Riesenrad

  • achtbaan → die Achterbahn

  • feesttent → das Festzelt

  • botsauto's → der Autoscooter

  • uitnodiging → die Einladung

Bereidt leerlingen voor op het spelidee uit de lesopzet, zonder die werkvorm zelf op de slide te zetten.

Wat is de Duitse vertaling van 'uitnodiging'?

A

die Überraschung

B

die Einladung

C

die Geisterbahn

D

das Festzelt

Plausibele afleiders komen uit dezelfde woordenschatreeks.

Vul de woordenschat in

Wir treffen uns im Festzelt. Ich fahre mit dem Autoscooter. Das Riesenrad ist sehr groß.

Festzelt
Autoscooter
Riesenrad
Achterbahn
Einladung
Geisterbahn

De zinnen komen rechtstreeks uit de contextzinnen van deze woordenschatsubtopic.

Een e-mail over het Oktoberfest

Buch S. 18

Zet leerlingen in leesmodus: ze hoeven niet elk woord te kennen, maar gericht informatie te vinden.

Een e-mail over het Oktoberfest

In de e-mail van Peter Hoffmann


DOEL? (Ziel?)


Zet leerlingen in leesmodus: ze hoeven niet elk woord te kennen, maar gericht informatie te vinden.

Een e-mail over het Oktoberfest

In de e-mail van Peter Hoffmann


DOEL? (Ziel?)


  • wanneer

  • waar

  • wat gaan ze doen

  • wanneer rijdt de bus terug

Zet leerlingen in leesmodus: ze hoeven niet elk woord te kennen, maar gericht informatie te vinden.

Waarom schrijft Peter?

Peter Hoffmann schrijft de e-mail om zijn collega's uit te nodigen.


De kern is:

Er lädt seine Kollegen zum Oktoberfest ein.


Het woord Einladung helpt om dit doel snel te herkennen.

Verbind deze slide expliciet met de eerdere woordenschat 'die Einladung'.

Tijd en plaats vinden

Belangrijke informatie in de e-mail:

  • de collega's treffen elkaar um 11 Uhr

  • ze treffen elkaar im Paulaner Festzelt

  • later eten ze samen um 12 Uhr

Benadruk signaalwoorden als 'um' en 'im' voor tijd en plaats.

Praktische informatie begrijpen

De e-mail bevat ook afspraken voor de terugreis en reactie:

  • de bus rijdt terug um 20 Uhr

  • antwoorden moet bis Freitag, den 25. August


Zo leer je in een Duitse tekst gerichte informatie zoeken.

Wijs erop dat data en tijden vaak het makkelijkst herkenbare deel van een tekst zijn.

Oktoberfest of die Wiesn?

Het Oktoberfest werd voor het eerst georganiseerd in 1810.


Het feest ontstond ter gelegenheid van een koninklijk huwelijk.


Een andere naam voor het Oktoberfest is:

die Wiesn

Houd het historisch stukje kort: alleen de kern die in de lesopzet staat.

Feiten over het feest

Belangrijke feiten:

  • het is geen klein feest

  • er komen veel bezoekers

  • er zijn Festzelte en Fahrgeschäfte

  • het is dus zowel een volksfeest als een kermisachtige belevenis

Sluit aan bij de juist/onjuist-zinnen uit de lesopzet.

Favorieten kiezen

Om je voorkeur uit te drukken, kies je een attractie en noem je een reden.


Voorbeelden:

  • Ich möchte Achterbahn fahren.

  • Ich mag das Riesenrad.

  • Die Geisterbahn finde ich spannend.

Voor zwakkere leerlingen volstaat een korte voorkeurzin zonder extra reden.

Een reden geven

Je antwoord wordt sterker met een verbindingswoord:

  • … weil ich Abenteuer mag.

  • … und es ist sehr lustig.

  • … aber es ist mir zu teuer.


Zo klinken meningen natuurlijker in het Duits.

Benadruk dat 'weil', 'und' en 'aber' de stap zijn van losse woorden naar echte zinnen.

Over attracties praten

Een nuttige vraag is:

Welche Attraktion möchtest du fahren?


Mogelijke antwoorden:

  • Ich möchte das Kettenkarussell fahren.

  • Ich möchte den Toboggan probieren.

  • Ich möchte nicht die Geisterbahn fahren.

Laat ook ontkenning toe; dat verbreedt de bruikbaarheid van de taal.

Welke attractie zou jij het liefst kiezen?

1

das Riesenrad

2

die Achterbahn

3

die Geisterbahn

4

der Autoscooter

5

der Toboggan

Deze slide heeft geen instructies

Maak de mening compleet

Ich möchte Achterbahn fahren, weil ich Abenteuer mag, aber es ist mir zu teuer.

Achterbahn
weil
aber
Riesenrad
und
denn

Laat leerlingen voorkeur combineren met een reden en een tegenstelling, zoals op de contentslides.

Welche Attraktion möchtest du fahren?

Verwachte elementen: een attractie in het Duits plus een eenvoudige reden, bijvoorbeeld 'Ich möchte das Riesenrad fahren, weil ...'. Laat meerdere goede voorbeelden horen.

Een bezoek plannen

Bij het plannen van een dag op het Oktoberfest heb je drie dingen nodig:

  • een tijd

  • een ontmoetingsplaats

  • een plan voor eten, drinken en attracties


Dat maakt van losse woorden een echt gesprek.

Bereid het rollenspel inhoudelijk voor zonder instructies over de werkvorm op de slide te zetten.

Nuttige zinnen om af te spreken

Vragen

Wann treffen wir uns?

Wo treffen wir uns?

Um wie viel Uhr fahren wir zurück?

Reageren

Ich möchte gern …

Das finde ich toll!

Das ist mir zu teuer.

Einverstanden!

Deze zinnen vormen het taalkader voor de slotfase van de les.

Begrippenlijst

das Riesenrad - het reuzenrad

die Achterbahn - de achtbaan

das Festzelt - de feesttent

die Geisterbahn - het spookhuis

der Autoscooter - de botsauto's

das Karussell - de draaimolen

das Kettenkarussell - de zweefmolen

Deze slide heeft geen instructies

Begrippenlijst

die Schießbude - de schiettent

der Toboggan - een traditionele glijbaanattractie

die Überraschung - de verrassing

die Einladung - de uitnodiging

die Wiesn - een andere naam voor het Oktoberfest

richtig - juist

falsch - fout

Deze slide heeft geen instructies