Doorloopjes: Leren Leren met Evidence Informed Werken

Doorloopjes: Leren Leren met Evidence Informed Werken

1 / 19
volgende
Slide 1: Slide
newEditorInformatiemanagementHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Doorloopjes: Leren Leren met Evidence Informed Werken

Leerdoel

Na de workshop:

  • Weet je wat de doorloopjes zijn en hoe ze gebaseerd zijn op onderwijsonderzoek. 

  • Kun je minimaal twee evidence-informed principes toepassen in je eigen lessen. 

  • Ga je naar huis met een concreet idee of aanpassing die je morgen kunt uitproberen in de klas.

Voorbeeld

Peter Hoefnagels laat in zijn video’s zien welke manieren en methode’s er zijn om met een klas om te gaan. Hij daagt leerlingen uit en zoekt grenzen op. Hoe ga je om met moeilijke en lastige leerlingen?



https://youtube.com/shorts/uIE2mybZAOk?si=TpVSJyRapVEmUOkV


https://doorloopjes.nl/2025/01/laat-je-les-niet-ontsporen-met-deze-drie-doorloopjes-die-werken/

Wie ben jij als 'Leraar'?

Puurheid van de leerling


Rust, reinheid en regelmaat


Creativiteit


De appel van niet ver van de boom


We zijn in Nederland...

Jeugd van tegenwoordig...


Mijn vak is key!


Kennis vs. vaardigheid vs. houding


Potentie van elkaar


Onderwijs is zinvol en leuk!

Welke rol vind je voor jezelf belangrijk als leraar?

1

De Leraar als Gids

2

De Leraar als Vragensteller

3

De Leraar als Pedagoog

4

De De Leraar als Kennisoverdrager

5

De Leraar als Gezagsdrager

6

De Leraar als Levenslange Leerling

Hoe zie je jouw nummer 1 terug in je eigen gedrag?

Wat is Didactiek? Wat is Pedagogiek?

Didactiek richt zich op de methoden en technieken van lesgeven om effectief leren te bevorderen.

Pedagogiek betreft de opvoedkundige aspecten van onderwijs en het bevorderen van een veilige leeromgeving.


Wat heb jij nu nodig om beter les te geven?


Ga naar https://doorloopjes.nl/6-themas/ en kies het thema wat het best bij jouw hulpvraag past. Nog niet klikken!

Gedrag - relaties

Oefenen-reflectie

Uitleg-voordoen

Feedback-controle

Curriculumontwerp

Klassenmanagement

Welke issues ervaar jij in de verschillende categorieen?

Ik kies voor dit thema:

1

Gedrag en Relaties

2

Curriculum ontwerp

3

Uitleggen en voordoen

4

Bevragen en feedback

5

Oefenen en terughalen

6

Modus B lesgeven (leerlinggestuurd)

Welk doel kun je voor jezelf formuleren voor je hulpvraag?

Introductie tot Doorloopjes

Introductie opdracht

Ga naar https://doorloopjes.nl/topic/aan-de-slag-introductie/


Bekijk de video.

Schrijf op voor jezelf (in 2-tallen) wat het meest opvalt.

En wat jij zelf moet weten om te starten.

Zelfwerk tijd

Bespreek klassikaal wat we doen.


Bespreek in 2-tallen wat dit voor jou betekent.


Wat wordt jouw resultaat na 30 minuten?


Welke manier van reflectie vind je fijn?

Afspraken Schoolbreed

Stel concrete afspraken vast voor de implementatie van doorloopjes binnen de school.

Beschrijf jouw voorstel voor schoolbrede afspraken

Welk doorloopje ga jij komende week 'doorlopen'?

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Hoe zou jij deze workshop evalueren?