7.1 Absolutisme in Frankrijk

hst. 7 Koningen, heren en denkers
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

hst. 7 Koningen, heren en denkers

Slide 1 - Tekstslide

Vandaag
- Uitleg 7.1
- Kort Filmpje
- Werken aan opdrachten of leerdoelen

Slide 2 - Tekstslide

Hst. 7 Koningen, heren en denkers
Aan de orde komt:
1. het absolutisme of de succesvolle pogingen van vorsten in Europa om alleenheerschappij te verwerven.

Slide 3 - Tekstslide

7.1 Absolutisme
KA23: het streven van vorsten naar absolute macht

Slide 4 - Tekstslide

Absolutisme in Frankrijk
Na deze les kan je...
Met voorbeelden uitleggen hoe de Franse koningen in de 17e eeuw op politiek, militair, economisch en religieus gebied hun macht vergrootten

Slide 5 - Tekstslide

Absolutisme
Een regeringsvorm waarin de koning alle macht heeft en zelf boven de wet staat

Slide 6 - Tekstslide

Absolutisme
  • In de loop van de Middeleeuwen macht vorsten aangetast door: 
  • Stedelijke parlementen en de Staten -Generaal, waarin vertegenwoordigd:
  • adel / geestelijkheid / stedelijke burgerij 
  • o.a: toestemming nieuwe belastingen
  • Vorst had er genoeg van en wou zijn macht uitbreiden...Hoe dan?


Slide 7 - Tekstslide

reactie Franse hof op beperking macht:
  • 1614: Etats Généraux niet meer bijeengeroepen door vorsten (-1789)
  • ambtenarenapparaat uitbreiden en
  • rechtstreekse belastingen >
  • adel buiten spel gezet
  • vanaf 1661: centralisatie door Lodewijk XIV

Slide 8 - Tekstslide

1. politiek:
  • de vorst neem alle beslissingen zelf
  • door hem aangestelde ambtenaren rapporteren aan hem
  • vorst bepaalt nieuwe wetten,
  • o.a: belastingen >
  • veel geld nodig  (ambtenaren, leger)
  • censuur ingevoerd
  • rechtvaardiging:
  • 'droit divin'


Slide 9 - Tekstslide

2. militair
  • opbouw van een 'staand' leger
  • professioneel georganiseerd:
  • training / uitrusting / salaris
  • rangen op basis van geschiktheid
  • bijkomend voordeel: 
  • invloed adel beperkt

Slide 10 - Tekstslide

3. Economisch:
  • mercantilisme =
  • het bevorderen van de eigen handel door:
  • invoerrechten +
  • inperken van mogelijkheden om handel te drijven (oa havenverbod)
  • zo min mogelijk import, maar veel export
  • Doel: 
  • geld voor ambtenaren, leger en hofhouding (Versailles)

Slide 11 - Tekstslide

4. Religieus
  • Lodewijk XIV was katholiek 
  • eiste eenvormigheid -> alleen RK geloof
  • Edict van Nantes ingetrokken (1685) 
  • hugenoten vervolgd,
  • velen vluchtten o.a. naar Nederland
  • opmerking: economisch gezien was dit een groot drama voor Lodewijk (kapitaalvlucht)

Slide 12 - Tekstslide

Overzicht 4 gebieden van absolutisme
Gebied
Kenmerken
Politiek
Koning neemt alle beslissingen, geen tegenspraak. Droit divin
Militair
Professioneel leger, minder invloed adel.
Economisch
Mercantilisme (bescherming van de eigen economie)
Religieus
Eén geloof, vervolging ketters

Slide 13 - Tekstslide

Filmpje
Vraag voor bij het filmpje: welke aspecten van het absolutisme 

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Rest van de les
  • Maak vraag 3 en 4 uit het boek.
  • Werken aan leerdoelen 6.1 t/m 6.3

Slide 16 - Tekstslide

Lodewijk XIV
  • als 'Zonnekoning'
  • herkomst:
  • hij speelde de hoofdrol in het 'Ballet van de Nacht' (1653)
  • 7 dagen lang, 3000 toeschouwers
  • de krachten van het kwaad (>Fronde edelen) legden het af tegen de opkomende zon

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Vandaag
  • Quizje over 7.1 + overige vragen
  • Leren óf leerdoelen maken --> Volgende week oefenen!

Slide 19 - Tekstslide

Het hoogtepunt van het absolutisme in Frankrijk vond plaats onder...
A
Lodewijk XIII
B
Lodewijk XIV
C
Lodewijk XV
D
Lodewijk XVI

Slide 20 - Quizvraag

Wat is GEEN kenmerk van het mercantilisme
A
Er moet zoveel mogelijk geëxporteerd worden
B
Het gebruiken van koloniën om inkomsten te genereren.
C
Import van goederen uit het buitenland moet worden tegengehouden
D
Vergroten van de goudvoorraad.

Slide 21 - Quizvraag

Een militair kenmerk van het absolutisme is:
A
Een beroepsleger
B
Generaals uit de adel
C
Massaal gebruik van horigen als soldaten
D
Verkoop van militaire rangen.

Slide 22 - Quizvraag

De leer waar Lodewijk XIV zijn macht op baseerde was het droit divin. Hierdoor vond hij dat hij als koning:
A
De plaatsvervanger van God op aarde was.
B
Rechtse politiek moest bedrijven.
C
Een goed ambtenarenapparaat moest hebben.
D
zich moest inzetten voor alle religies.

Slide 23 - Quizvraag

Welk land had GEEN absolute vorst
A
Pruisen
B
Frankrijk
C
De Nederlandse Republiek
D
Rusland

Slide 24 - Quizvraag

Door het herroepen van het Edict van Nantes
A
Kwam er godsdienstvrede tussen de protestanten en katholieken
B
Werd het Katholicisme de staatsgodsdienst in Frankrijk
C
Werden protestanten in Frankrijk vervolgd
D
Kon Lodewijk XIVe officieel worden uitgeroepen tot plaatsvervanger van God

Slide 25 - Quizvraag

Welk kenmerkend aspect hoort niet bij de 17e eeuw?
A
Het streven van een vorst naar absolute macht.
B
Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie
C
De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek
D
Het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een Nederlandse staat

Slide 26 - Quizvraag

Welk kenmerkend aspect hoort niet bij de 16e eeuw?
A
Het begin van Europese overzeese expansie.
B
Het begin van staatsvorming en centralisatie.
C
Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling.
D
De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid.

Slide 27 - Quizvraag

Rest van de les

  • Blader de toetsstof in je boek door en vul eventueel in classroom onder ''Inleveren vraag of onderwerp voor de volgende les'', een onderwerp in die je graag nog behandelt ziet worden in de laatste twee lessen.
  • Klaar? Werk aan de leerdoelen of leer alvast voor de toets.

Slide 28 - Tekstslide