In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
hst. 7 Koningen, heren en denkers
Slide 1 - Tekstslide
Vandaag
- Uitleg 7.1
- Kort Filmpje
- Werken aan opdrachten of leerdoelen
Slide 2 - Tekstslide
Hst. 7 Koningen, heren en denkers
Aan de orde komt: 1. het absolutisme of de succesvolle pogingen van vorsten in Europa om alleenheerschappij te verwerven.
Slide 3 - Tekstslide
7.1 Absolutisme
KA23: het streven van vorsten naar absolute macht
Slide 4 - Tekstslide
Absolutisme in Frankrijk
Na deze les kan je...
Met voorbeelden uitleggen hoe de Franse koningen in de 17e eeuw op politiek, militair, economisch en religieus gebied hun macht vergrootten
Slide 5 - Tekstslide
Absolutisme
Een regeringsvorm waarin de koning alle macht heeft en zelf boven de wet staat
Slide 6 - Tekstslide
Absolutisme
In de loop van de Middeleeuwen macht vorsten aangetast door:
Stedelijke parlementen en de Staten -Generaal, waarin vertegenwoordigd:
adel / geestelijkheid / stedelijke burgerij
o.a: toestemming nieuwe belastingen
Vorst had er genoeg van en wou zijn macht uitbreiden...Hoe dan?
Slide 7 - Tekstslide
reactie Franse hof op beperking macht:
1614: Etats Généraux niet meer bijeengeroepen door vorsten (-1789)
ambtenarenapparaat uitbreiden en
rechtstreekse belastingen >
adel buiten spel gezet
vanaf 1661: centralisatie door Lodewijk XIV
Slide 8 - Tekstslide
1. politiek:
de vorst neem alle beslissingen zelf
door hem aangestelde ambtenaren rapporteren aan hem
vorst bepaalt nieuwe wetten,
o.a: belastingen >
veel geld nodig (ambtenaren, leger)
censuur ingevoerd
rechtvaardiging:
'droit divin'
Slide 9 - Tekstslide
2. militair
opbouw van een 'staand' leger
professioneel georganiseerd:
training / uitrusting / salaris
rangen op basis van geschiktheid
bijkomend voordeel:
invloed adel beperkt
Slide 10 - Tekstslide
3. Economisch:
mercantilisme =
het bevorderen van de eigen handel door:
invoerrechten +
inperken van mogelijkheden om handel te drijven (oa havenverbod)
zo min mogelijk import, maar veel export
Doel:
geld voor ambtenaren, leger en hofhouding (Versailles)
Slide 11 - Tekstslide
4. Religieus
Lodewijk XIV was katholiek
eiste eenvormigheid -> alleen RK geloof
Edict van Nantes ingetrokken (1685)
hugenoten vervolgd,
velen vluchtten o.a. naar Nederland
opmerking: economisch gezien was dit een groot drama voor Lodewijk (kapitaalvlucht)
Slide 12 - Tekstslide
Overzicht 4 gebieden van absolutisme
Gebied
Kenmerken
Politiek
Koning neemt alle beslissingen, geen tegenspraak. Droit divin
Militair
Professioneel leger, minder invloed adel.
Economisch
Mercantilisme (bescherming van de eigen economie)
Religieus
Eén geloof, vervolging ketters
Slide 13 - Tekstslide
Filmpje
Vraag voor bij het filmpje: welke aspecten van het absolutisme
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Video
Rest van de les
Maak vraag 3 en 4 uit het boek.
Werken aan leerdoelen 6.1 t/m 6.3
Slide 16 - Tekstslide
Lodewijk XIV
als 'Zonnekoning'
herkomst:
hij speelde de hoofdrol in het 'Ballet van de Nacht' (1653)
7 dagen lang, 3000 toeschouwers
de krachten van het kwaad (>Fronde edelen) legden het af tegen de opkomende zon
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Video
Vandaag
Quizje over 7.1 + overige vragen
Leren óf leerdoelen maken --> Volgende week oefenen!
Slide 19 - Tekstslide
Het hoogtepunt van het absolutisme in Frankrijk vond plaats onder...
A
Lodewijk XIII
B
Lodewijk XIV
C
Lodewijk XV
D
Lodewijk XVI
Slide 20 - Quizvraag
Wat is GEEN kenmerk van het mercantilisme
A
Er moet zoveel mogelijk geëxporteerd worden
B
Het gebruiken van koloniën om inkomsten te genereren.
C
Import van goederen uit het buitenland moet worden tegengehouden
D
Vergroten van de goudvoorraad.
Slide 21 - Quizvraag
Een militair kenmerk van het absolutisme is:
A
Een beroepsleger
B
Generaals uit de adel
C
Massaal gebruik van horigen als soldaten
D
Verkoop van militaire rangen.
Slide 22 - Quizvraag
De leer waar Lodewijk XIV zijn macht op baseerde was het droit divin. Hierdoor vond hij dat hij als koning:
A
De plaatsvervanger van God op aarde was.
B
Rechtse politiek moest bedrijven.
C
Een goed ambtenarenapparaat moest hebben.
D
zich moest inzetten voor alle religies.
Slide 23 - Quizvraag
Welk land had GEEN absolute vorst
A
Pruisen
B
Frankrijk
C
De Nederlandse Republiek
D
Rusland
Slide 24 - Quizvraag
Door het herroepen van het Edict van Nantes
A
Kwam er godsdienstvrede tussen de protestanten en katholieken
B
Werd het Katholicisme de staatsgodsdienst in Frankrijk
C
Werden protestanten in Frankrijk vervolgd
D
Kon Lodewijk XIVe officieel worden uitgeroepen tot plaatsvervanger van God
Slide 25 - Quizvraag
Welk kenmerkend aspect hoort niet bij de 17e eeuw?
A
Het streven van een vorst naar absolute macht.
B
Wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie
C
De bijzondere plaats in staatkundig opzicht en de bloei in economisch en cultureel opzicht van de Nederlandse Republiek
D
Het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een Nederlandse staat
Slide 26 - Quizvraag
Welk kenmerkend aspect hoort niet bij de 16e eeuw?
A
Het begin van Europese overzeese expansie.
B
Het begin van staatsvorming en centralisatie.
C
Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling.
D
De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid.
Slide 27 - Quizvraag
Rest van de les
Blader de toetsstof in je boek door en vul eventueel in classroom onder ''Inleveren vraag of onderwerp voor de volgende les'', een onderwerp in die je graag nog behandelt ziet worden in de laatste twee lessen.
Klaar? Werk aan de leerdoelen of leer alvast voor de toets.