mbo 4.2 les 2.pptx

• newEditor

Biologie

Mbo 4.2

Les 2

Planning

• Nakijken opdrachten vorige week

• Verder met genetica

• Uitleg literatuuronderzoek

Nakijken opdrachten vorige week

Thema van vandaag: kruisingsschema’s

• Met behulp van kansberekeningen de kans dat de nakomeling een bepaalde eigenschap van de ouders krijgt berekenen

• Dit doen wij met behulp van kruisingsschema’s

Wat is een allel?

• Een allel is een gen waarvan verschillende versies bestaan

• Bijvoorbeeld het gen dat de kleur van de koe bepaald

• Locus = de vaste plek waar het gen op het chromosoom zit.

• Een nakomeling erft van elke ouder 1 gen voor een bepaald kenmerk.

• Voorbeeld: van de vader krijgt de nakomeling het gen voor blond haar (blauwe bolletje) en van de moeder het gen van zwart haar (aangeduid met een bruin driehoekje)

Homozygoot of heterozygoot

• Wat is homozygoot?

• Als twee allelen hetzelfde zijn (bijv. twee keer het gen van blond haar)

• Wat is heterozygoot?

• Als twee allelen verschillend zijn (bijv. een gen voor blond haar en een gen voor zwart haar)

Dominant of recessief

• Een dominant gen betekent dat dit gen ‘sterker’ is dan het recessieve gen

• Dit zorgt ervoor dat er slechts 1 van beide genen tot uiting komt in het fenotype

• Dominante genen geven we daarom weer met een hoofdletter en recessieve genen met een kleine letter.

• Wat is het genotype van de vader?

• bb

• Wat is het genotype van de moeder

• Bb (let op! Hoofdletter altijd eerst)

Hoe maak je een kruisingsschema?

• Vader = homozygoot

• Moeder = heterozygoot

• Blond = b

• Zwart = B

• Vul in!

• Hoe groot is de kans op een kind met blond haar? (%)

• 50%

Monohybride kruisingen

• De kruisingen die we vandaag gemaakt hebben zijn monohybride kruisingen

• Dit betekent dat je in het kruisingsschema slechts kijkt naar 1 kenmerk

Ga nu verder met opdracht 2!

• Lever dit voor het einde van de les in

• Niet af? Volgende week begin van de les inleveren

Literatuur onderzoek

• Eerst ga je nadenken over een biologische probleemstelling. Een vraag waar je altijd al het antwoord op hebt willen hebben. Vanuit deze probleemstelling moet een concrete vraag geformuleerd worden.

• Wanneer je onderzoeksvraag hebt geformuleerd bedenk je deelvragen ( minimaal 4 ). Deze deelvragen helpen je stapsgewijs om een antwoord op je hoofdvraag te vinden. Omschrijf ook wat je hypothese is. Een hypothese is een theorie of verklaring waarvan jij denkt dat het een antwoord op je onderzoeksvraag is. Hiervoor heb je geen onderzoek gedaan.

• Mail voor 25 september de volgende gegevens naar: [e-mail]

• De biologische probleemstelling (of vraagstelling)

• Minimaal 4 deelvragen

• De hypothese (wat denk jij dat er uit je probleemstelling komt?)