H4. Statistiek en procenten. 5 - Misleidende grafieken

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Misleidende grafieken

Planning

• Huiswerk
• Terugblik vorige les
• Leerdoelen
  
• Uitleg
  
• Zelfstandig werken
• Leerdoelcheck
• Afsluiten 

Volgende week: toets!

Huiswerkcontrole

- opg. 20, 21, 22, 24, 25, 26

- 28, 29, 33, 35, 36, 37, 38 
 + nakijken

(Terugblik)
Waarom maken we gebruik van diagrammen?

Leerdoelen

Ik kan misleidende statistiek herkennen

Ik kan ontbrekende gegevens interpoleren en extrapoleren op basis van bekende gegevens. 

Welke van deze diagrammen is misleidend?

1. 1
2. 2

Misleidende grafieken

• Is de grafiek in 2D weergegeven? Maak het dan 2D
•  

Welke van deze diagrammen is misleidend?

1. 1
2. 2

Misleidende grafieken

• Is de grafiek in 2D weergegeven? Maak het dan 2D
• Een grafiek met een horizontale as die niet chronologisch is geordend, suggereert een niet-bestaande ontwikkeling.

Welke van deze diagrammen is misleidend?

1. 1
2. 2

Misleidende grafieken

• Is de grafiek in 2D weergegeven? Maak het dan 2D
• Een grafiek met een horizontale as die niet chronologisch is geordend, suggereert een niet-bestaande ontwikkeling.
• In een grafiek met een verticale as die niet op nul begint, lijken de verschillen tussen de data groter.

Welke van deze diagrammen is misleidend?

1. 1
2. 2

Misleidende grafieken

• Is de grafiek in 2D weergegeven? Maak het dan 2D
• Een grafiek met een horizontale as die niet chronologisch is geordend, suggereert een niet-bestaande ontwikkeling.
• In een grafiek met een verticale as die niet op nul begint, lijken de verschillen tussen de data groter.
• In een grafiek met een te grote stapgrootte op de verticale as lijken de verschillen tussen de data kleiner.

Welke van deze diagrammen is misleidend?

1. 1
2. 2

Misleidende grafieken

• Is de grafiek in 2D weergegeven? Maak het dan 2D
• Een grafiek met een horizontale as die niet chronologisch is geordend, suggereert een niet-bestaande ontwikkeling.
• In een grafiek met een verticale as die niet op nul begint, lijken de verschillen tussen de data groter.
• In een grafiek met een te grote stapgrootte op de verticale as lijken de verschillen tussen de data kleiner.
• Een grafiek met een ongelijkmatig interval op de horizontale as geeft een foutieve ontwikkeling weer.
  
• 
  

Welke van deze diagrammen is misleidend?

1. 1
2. 2

Misleidende grafieken

• Is de grafiek in 2D weergegeven? Maak het dan 2D
• Een grafiek met een horizontale as die niet chronologisch is geordend, suggereert een niet-bestaande ontwikkeling.
• In een grafiek met een verticale as die niet op nul begint, lijken de verschillen tussen de data groter.
• In een grafiek met een te grote stapgrootte op de verticale as lijken de verschillen tussen de data kleiner.
• Een grafiek met een ongelijkmatig interval op de horizontale as geeft een foutieve ontwikkeling weer.
  
• Een grafiek met een incomplete set categorieën geeft een scheef beeld van de verhoudingen weer.

Leerdoelen

Ik kan misleidende statistiek herkennen

Ik kan ontbrekende gegevens interpoleren en extrapoleren op basis van bekende gegevens. 

Interpoleren & extrapoleren

Interpoleren

• Schatting geven voor een tussenliggende waarde
• Gebruik de gegevens van de twee waarnemingen waar jouw schatting tussen moet liggen

Extrapoleren

• Schatting geven voor een waarde die buiten de tabel ligt
• Gebruik de gegevens van de laatste tweede waarnemingen

(Klassikaal)
Schat het aantal huishoudens met mobiel internet in 2015

(In tweetallen)
Schat het aantal huishoudens met mobiel internet in 2020

(Alleen)
Schat het aantal huishoudens met mobiel internet in 2018

(Klassikaal)
Schat het aantal huishoudens met mobiel internet in 2025

Zelfstandig werken

• Wat?
  - opg. 28, 29, 33, 35, 36, 37, 38  + nakijken
• Hoe?
  - zelfstandig, in je schrift
• Vragen?
  - fluisterend overleggen met degene naast je
• Klaar?
  - De rest van de module!

(Leerdoelcheck)
Noem zo veel mogelijk manieren waarop een grafiek misleidend kan zijn

Afsluiten

• Huiswerk:
  - opg. 42, 44, 45,48, 50, 54, 56, 58, 59  + nakijken
  
  
• Fijne dag verder! :-)