Klas 2 les 4 schooljaar 2021/2022

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Guten Morgen! :)

Ga zitten en vertaal in stilte & zonder boek de onderstaande woorden.

A) de broer                                F) der Vater 
B) de grootmoeder                    G) die Tante 

C) de oom                                 H) die Schwester 

D) de moeder                            I) der Onkel 

E) de broers- en zussen*          J) die (Groß)Eltern * 

* = woorden die in de les voorbij gekomen zijn. 

 

Programm: 

Check II

Check III 
überprüfen 

Notiz I + üben 

Aufgaben machen 

schreiben + sprechen 
Notiz II 
Wiederholung 

Plenda ;) 

Check II Verbinde die richtige Wörter (=verbind de juiste woorden)

1. es gibt                     A) oud

2. einwohner               B) tussen

3. fluss                        C) geweldig

4. alt                            D) er is/er zijn

5. zwischen                 E) rivier

6. toll                           F) inwoner

1
2
3
4
5
6

Check III Verbinde die richtige Wörter (=verbind de juiste woorden)

1. leven                     A) gern 

2. ook                        B) schön 

3. graag                    C) leben 

4. groot                     D) auch 

5. belangrijk              E) groß

6. mooi                     F) wichtig

1
2
3
4
5
6

2C

Wer bist du? (= wie ben jij?)

Neem jouw schrift erbij. 

Schrijf de tekst hiernaast over en 

vul op alle open plekken jouw eigen verhaal in. 

 

Wer bist du? (= wie ben jij?)

Oefen het gesprek in tweetallen 

2C

Macht die Aufgaben (= maak de opdrachten)

Öffnet euer Buch auf S. 27 t/m 30 

Macht in stille die Aufgaben 1 t/m 5 + 8

Du arbeitest alleine. 

Aantekening II :) 

Begroeten	Afscheid nemen
Guten Morgen!	Auf Wiedersehen!
Hallo!	Tschüs!
Guten Tag!	Ciao!
Guten Nachmittag!	Später!
Guten Abend!	Grüß Gott!
Hi!	Lebe Wohl!

Herhaling deel I: Regelmatige werkwoorden

Stappenplan:                                              Ezelsbruggetje: 
1) maak de stam = werkwoord - en 

2) schrijf de stam op 

3) welke persoon is het? 

4) plak de juiste uitgang achter de stam

 

ich	e
du	st
er/sie/es	t
wir	en
ihr	t
sie/Sie	en

Herhaling  

deel II 

Voor volgende les: 

Leren: 

 Lernbox 1 t/m 5  (blz. 45/46) 

Maken: briefje over jezelf + jouw gezin (voorbeeld = meine Familie blz. 25) 

Maken: opdr. 2, 4 en 6
(blz. 33 t/m 35)

Bingo S. 21 

Opdracht 16 ;)