Circus woorden

• Spelling
• Basisschool
• Groep 7

Circus woorden

Het Directe Instructie Model (DIM) is een systematische lesopbouw waarin de leerkracht actieve begeleiding en sturing geeft bij het leerproces van de leerlingen. De les verloopt via vaste stappen, van uitleg naar toepassing, met veel ruimte voor actieve verwerking en feedback. Dit zijn de fasen van het DIM:

1. Terugblik

2. Instructie

3. Begeleide inoefening

4. Verwerking

5. Terugkoppeling

6. Evaluatie

Lesdoel: Aan het eind van de les kunnen de leerlingen woorden schrijven met een c die klinkt als s of k.

Vakgebied: Spelling

Groep: 7

Didactisch model: Direct Instructie Model (DIM)

Materiaal: Wisbordje, whiteboard stift, laptop

Werkvormen: Verschillende quizvormen, zelfstandige verwerking, klassikaal vragengesprek, poll

Terugblik

De leerlingen verbinden hun laptop met het programma en krijgen de opdracht om woorden op te schrijven waar de letter c in voorkomt. Deze woorden hoeven niet te voldoen aan het lesdoel, de leerlingen denken na welke woordne met een c ze al kennen.

Leerkrachtvaardigheden: Betrokkenheid stimuleren, instructie geven

Leerlingvaardigheden: woorden bedenken

Instructie

Op basis van de gegeven woorden stelt de leerkracht de vraag: 'waar klinkt de c als een s' en 'waar klinkt de c als een k'. Leg uit dat dat je soms een k hoort maar je een c schrijft (meestal bij woorden uit andere talen). 

Leerkrachtvaardigheden: voorbeelden geven van circuswoorden, verbanden leggen met andere talen

Leerlingvaardigheden: Luisteren, vragen stellen bij onduidelijkheden

Woorden met C

Wat is de circus regel?

In sommige woorden hoor je een S of K, maar schrijf je een C. Deze woorden moet je onthouden.

Welk woord is fout geschreven?

Begeleide inoefening

De leerlingen beantwoorden de vragen op deze en de volgende drie pagina's door hun laptop met het scherm te verbinden en de foute woorden aan te klikken. Denk hardop met de leerlingen mee door de woorden te lezen ik hoor een K in circus maar schrijf een c.

Leerkrachtvaardigheden: Hardop denkend spellen, leerlingen coachen bij het meedenken, fouten corrigeren

Leerlingvaardigheden: Meedenken, vragen beantwoorden

1. aktief
2. bioscoop
3. centimeter
4. circus

Welk woord is fout geschreven?

1. compliment
2. conflict
3. direkteur
4. cent

Welk woord is fout geschreven?

1. insect
2. oceaan
3. presies
4. computer

Welk woord is fout geschreven?

1. proses
2. reclame
3. seconde
4. direkteur

Zelfstandig werken

- 20 opdrachten maken van werkpakketten

- Blokje op tafel

Klaar?:

- Plus opdrachten maken

- Stillezen

Zelfstandige verwerking

De leerlingen maken les op hun laptop. Ze moeten minimaal 20 werkpakketten maken. Tijdens de zelfstandige verwerking loopt de leerkracht rond en controleert of de leerlingen het lesdoel begrijpen.

Leerlingen die de opdrachten snel af hebben mogen de plusopdrachten maken. 

De leerlingen krijgen 15 minuten de tijd om de opdrachten te maken.

Leerkrachtvaardigheden: Observeren, hulp bieden

Leerlingvaardigheden. Zelfstandig werken, Woorden met een k-klank correct schrijven met een c.

Kahoot quiz

https://create.kahoot.it/share/c-als-s-of-k/af265e00-d7e5-432f-9b0f-6807d3aa2830 

Terugkoppeling

De leerlingen controleren of ze de circuswoorden correct kunnen schrijven door het maken van een kahoot. Deze opdracht doen de leerlingen op hun laptop.

Ik weet nu wanneer je een 'c' gebruikt voor de 'k' klank

Reflectie

De leerlingen reflecteren op de vraag 'Ik weet nu wanneer je een c gebruikt voor de k klank'. De leerlingen kunnen hiervoor de poll invullen op hun laptop.

Leerkrachtvaardigheden: Samen met de leerlingen reflecteren op de vraag

Leerlingvaardigheden: Reflecteren op het leerdoel, beantwoorden poll

👍 Ja zeker!

🤔 Een beetje

👎 Nee, ik snap het nog niet goed.

Literatuurlijst

Kahoot! (z.d.). Create, Explore, And Host Kahoots | Kahoot! https://create.kahoot.it/share/c-als-s-of-k/af265e00-d7e5-432f-9b0f-6807d3aa2830