Aan het einde van de les kunnen jullie een eigen reisgids maken over een land.
Aan het einde van de les kunnen jullie een eigen reisgids maken over een land.
Wat is een reisgids?
Een folder of boek met alle informatie over de plek waar jij naartoe wilt reizen.
wat staat er dan in een reisgids?
De titel van de bestemming
Informatie over eten, bezienswaardigheden, overnachting
Informatie over de plek en het gebied
Reisroutes
Een kaart
Afbeeldingen
waarom een reisgids?
Het is handig om de informatie op 1 plek te hebben.
Scheelt tijd.
opdracht
Jullie gaan zelf een reisgids maken over een land waar jij graag naar toe wilt gaan.
Dit mag je in tweetallen maken.
Wat moet er in de reisgids?
Naam van de bestemming
Bijvoorbeeld: Parijs, Marokko, Texel, “Mijn droomplek”, etc.
Waar ligt het?
Land en/of regio. Eventueel met een kaartje of vlag.
– “Deze stad ligt in Frankrijk.”
– “Dit eiland ligt in het noorden van Nederland.”
Wat kun je daar doen? (activiteiten/toerisme)
Denk aan: zwemmen, wandelen, winkelen, een museum bezoeken, safari, fietsen, skiën.
– “Je kunt naar het strand gaan en surfen.”
Wat kun je er eten/drinken?
Bekende gerechten, snacks of drankjes.
– “Je kunt couscous eten en muntthee drinken.”
Wat moet er in de reisgids?
Hoe is het weer meestal?
Warm, koud, zonnig, regenachtig, droog, sneeuw, etc.
– “In de zomer is het warm en zonnig.”
Hoe kom je er? (vervoer)
Auto, vliegtuig, bus, trein, boot, fietsen.
– “Je kunt met de trein of het vliegtuig gaan.”
Waar kun je slapen?
Hotel, camping, hostel, appartement.
– “Je kunt slapen in een klein hotel.”
Waarom is dit een leuke plek?
Eigen mening of aanbeveling.
– “Het is een mooie plek omdat je er veel kunt doen en het eten is lekker.”
plan van aanpak
Ga eerst in je eigen groep een plan van aanpak maken:
Welk land willen wij? Wie zoekt wat op?
Wie zet het in Word? Welke site's kunnen we gebruiken?
minute
second
aan de slag met jullie reisgids!
Jullie reisgids heeft:
Een titel
Een kaart van de plek waar het ligt
Informatie van de bestemming
Minimaal 3 afbeeldingen
minute
second