Bs 4 + 5

Vorige les


- Stikstofkringloop: stappen en overzicht
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

In deze les zitten 28 slides, met tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Vorige les


- Stikstofkringloop: stappen en overzicht

Slide 1 - Tekstslide

Deze les

1. Waar 'begin' je bij de stikstofkringloop
2. Welke 'bijzondere' routes zijn er?
3. Vervuiling: welke problemen onstaan door ons gedrag?

Slide 2 - Tekstslide

Gebruikelijke route
A: Planten nemen nitraat (NO3-) op.
B: Er vindt stikstofassimilatie plaats
     vorming aminozuren
(vorming eiwitten is voortgezette assimilatie)
C: Dier eet plant, verteert en assimileert eigen        organische stoffen.
D: Bij dissimilatie komt ureum vrij. 
E: Rottingsbacterien breken ureum af tot NH3
F: NH3 lost in (grond)water op tot NH4+
G: Nitrietbacterien zetten NH4+ om in NO2-
H: Nitraatbacterien zetten NO2- om in NO3-


Slide 3 - Tekstslide

Bijzondere route
Sommige bacteriën kunnen ammoniak (NH3) omzetten in N2(g). 
Gevolg: bodem minder voedselrijk voor planten.

Weer andere bacteriën kunnen N2 (g) omzetten in NH3 (zie afb. 29).
Gevolg: bodem voedselrijker.
!! Groenbemesten

Slide 4 - Tekstslide

Wortelknollen 
(tuinboon)
Veld klaver voor groenbemesting

Slide 5 - Tekstslide

Andere routes
'Verstorende' routes:
- NO3-  > NH4+    ammonificatie
- NO3- > N2 (g)    denitrificatie

Er kan stikstof (tijdelijk) verloren gaan via:
- uitspoeling in de bodem (NH4- en NO3-)  
- vervluchtiging (NH3)

Slide 6 - Tekstslide

Bs 4: vervuiling en oplossingen

Deel 1:Broeikaseffect

Deel 2: Vervuiling water

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Versterking broeikaseffect
Door uitstoot van broeikasgassen: 
Koolstofdioxide, waterdamp, methaan
Deze houden warmte op aarde vast.

Stijging vooral doordat we meer energie nodig hebben -> verbranding fossiele brandstoffen EN bomen kappen die CO2 weer kunnen omzetten.

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Gevolgen versterkt broeikaseffect

Verandering van het klimaat
- zeespiegelstijging
- woestijnvorming
- extreem weer
- uitsterven (of toenemen) van planten- en diersoorten

Slide 11 - Tekstslide

Alternatieven
Waarbij geen CO2 wordt uitgestoten:
Zonne-energie, windenergie, waterkracht & kernenergie

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Het water
Oppervlaktewater:
  • water in rivieren, kanalen, meren en de zeeën
Grondwater:
  • water dat zich in de grond bevind
Zelfreinigend vermogen
Zelfreinigend vermogen van water:
  • water is in staat zichzelf te reinigen
  • organische stoffen verontreinigen van nature het water

Slide 14 - Tekstslide

Mineralen
Vermesting:
  • hoeveelheid mineralen in het water neemt sterk toe
  • kunstmest/stalmest
  • industrie, rioolwater en verzuring
  • biodiversiteit neemt af
Tekst
Waterbloei
  • uitbreiding van waterplanten als gevolg van vermesting
  • door sterke algengroei kleurt het water groen
  • veroorzaakt door overvloed aan fosfaat en nitraat 

Slide 15 - Tekstslide

Afvalstoffen
Afvalstoffen
Vervuiling in water door:
  • chemische afvalstoffen: zware metalen: cadmium, kwik, lood, zink 
  • reducenten sterven, zelfreinigend vermogen neemt af
  • accumulatie in voedselketen
  • Drijvend afval op rivieren, meren en zeeën
  • Plastic!!

Slide 16 - Tekstslide

vervuiling water
Natuurlijke verontreiniging: organische stoffen komen in het oppervlaktewater terecht (denk aan dode organismen).
De reducenten in het water kunnen dit omzetten in anorganische stoffen die waterplanten weer kunnen gebruiken voor groei.
Water heeft dus een zelfreinigend vermogen.

Slide 17 - Tekstslide

uitspoeling mest

Slide 18 - Tekstslide

Eutrofiëring
=Vermesting van water. 
Voedselrijk water.

Sommige planten verdwijnen hierdoor die voorkeur hebben voor voedselarm milieu.
Sommige planten gaan woekeren (dus heel snel groeien). Dit noem je waterbloei.

Slide 19 - Tekstslide

waterbloei
Water wordt troebel.
Waterplanten gaan dood door minder zonlicht.
Minder zuurstof.
Dieren sterven.
Uiteindelijk een stinkende sloot met weinig leven.

Slide 20 - Tekstslide

Oplossing
Waterzuiveringsinstallaties.
Water kan nog wel schadelijke stoffen bevatten.
Chemische reiniging kan dat eruit halen, maar is heel duur.
Afval (rioolslib) wordt gedroogd en daarna verbrand

Slide 21 - Tekstslide

Maken
12, 14 en 15

Slide 22 - Tekstslide

Bs 5: Natuurbehoud

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Link

Slide 25 - Link

Slide 26 - Link

Slide 27 - Video

Vervuiling
Ons gedrag heeft gevolgen.
Positieve en negatieve.

Vervuiling is negatief gevolg.

Maar wat is vervuiling?

Slide 28 - Tekstslide