Les 1: Wonen op gevaarlijke plekken

Wonen op gevaarlijke plekken
1 / 48
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 48 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 8 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Wonen op gevaarlijke plekken

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

(1/2)        Leerdoelen
1: Je kunt uitleggen waarom Bangladesh vaker te maken heeft met overstromingen dan Nederland.
2: Je kent de belangrijkste rivieren in Bangladesh en in Nederland. (topografie)
3: Je kunt uitleggen hoe Bangladesh en Nederland op een natuurlijke manier is beschermd tegen zee.
4: Je kunt uitleggen dat slib land vruchtbaar maakt. 
5: Je kunt uitleggen wanneer een rivier slib gaat afzetten en voor sedimentatie zorgt.


Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

(2/2)       Leerdoelen
6: Je kent twee soorten riviermondingen: een delta en een trechter.
7: Je kunt uitleggen dat overstromingen versterkt worden door ontbossing.
8: Je kunt uitleggen waarom we het Deltaplan hebben uitgevoerd en daarbij benoemen in welke provincies.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

In welk werelddeel ligt Bangladesh

Slide 4 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

In welk werelddeel ligt Nederland?

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

1: De Brahmaputra is de langste rivier in Bangladesh.

2: De Ijssel is de langste rivier in Nederland.
A
1 en 2 zijn waar
B
1 is waar en 2 is niet waar.
C
1 is niet waar en 2 is waar
D
1 en 2 zijn niet waar

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

      Er zijn gebieden met te veel water...
Bangladesh is een land in Zuid-Azië dat veel overstromingen kent. Veel meer en zwaarder dan in Nederland! En dat komt door het moessonklimaat in Bangladesh.

-Wat is de moesson? Bekijk het volgende filmpje.
Bangladesh 
1

Slide 7 - Tekstslide

De kaart kan tijdens de presentatie ingezoomed worden.

Slide 8 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Moesson
De moesson is een halfjaarlijks wisselende wind die voor heel veel neerslag zorgt. Op de kaart zie je dat de moesson alleen tropische gebieden rondom de evenaar treft.

In Nederland is het gemiddeld neerslag per jaar 800 mm, terwijl in sommige regio's van Bangladesh dat wel 5000 mm kan zijn!

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom kennen we in Nederland geen heftige overstromingen als in Bangladesh?
A
Nederland heeft sterke dijken.
B
Nederland ligt niet rondom de evenaar en kent geen moessonklimaat.
C
Nederland vangt al het water op.
D
In Nederland valt neerslag deels in de vorm van sneeuw.

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Er zijn 2 rivieren in Bangladesh. Deze komen uit een groot gebergte. Hoe heet dat gebergte?
A
Alpen
B
Himalaya
C
Andes
D
Rockey Mountains

Slide 11 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Lezen: Tekst blokken van blok 1
Maken: 
  • kb: opdracht 1 t/m 6, 8 t/m 19.
  • tl: opdracht 1 t/m 19.
Leren: Kennen en kunnen + begrippen
Klaar?
- Keuzemenu           - eigen voorstel (overleg met je docent)
- Ander vak
timer
10:00

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Overeenkomsten
Ondanks het verschil in neerslag, hebben Nederland en Bangladesh ook overeenkomsten:
1: Beide landen zijn laaggelegen.
2: Beide landen bestaan uit rivierdelta's.
3: Beide landen zijn kwetsbaar voor hoogwater.
4: Beide landen zijn heel vruchtbaar

Hoe herken je op de volgende foto's de rivieruitmondingen?

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bangladesh
Nederland

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rivieren
De belangrijkste rivieren in Bangladesh:
1: Brahmaputra   (2900 km)
2: de Ganges        (2500 km)

De belangrijkste rivieren in Nederland:
1: De Rijn          (1230 km)
2: De Maas       (925 km)
3: De Ijssel       (125 km)
4: De Waal        (80 km) 

2

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1: De Brahmaputra is de langste rivier in Bangladesh.

2: De Ijssel is de langste rivier in Nederland.
A
1 en 2 zijn waar
B
1 is waar en 2 is niet waar.
C
1 is niet waar en 2 is waar
D
1 en 2 zijn niet waar

Slide 16 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Natuurlijke     kustbescherming
Nederland en Bangladesh zijn laaggelegen en daarom kwetsbaar voor overstromingen, maar toch hebben beide landen een natuurlijke kustbescherming dankzij de aanvoer van zand en slib. 

Het afzetten van slib noemen we sedimentatie.

Hoe ziet dat er uit?
3

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is hier gebeurd? 

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 23 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe heetten de werken die in Zeeland werden uitgevoerd om betere dijken te bouwen?
A
de Verwerken
B
de Smeltawerken
C
de Deltawerken
D
de Deltawegen

Slide 25 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Deltawerken






Een verdedigingssysteem tegen het water.

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kustbescherming: Bangladesh
De natuur helpt ook een handje! 
De rivier zet hier vruchtbare slib af.
Daardoor kunnen hier  veel bomen groeien en het gebied beschermen.
4

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kustbescherming: Nederland
1: De zee zet hier veel zand af.
3: Dat zand wordt door de wind meegenomen.
2: wind
4: planten houden dat zand tegen waardoor het zand ophoopt: een zandheuvel ontstaat 

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 31 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Lezen: Tekst blokken van blok 1
Maken: 
  • kb: opdracht 1 t/m 6, 8 t/m 19.
  • tl: opdracht 1 t/m 19.
Leren: Kennen en kunnen + begrippen
Klaar?
- Keuzemenu           - eigen voorstel (overleg met je docent)
- Ander vak
timer
10:00

Slide 32 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom zouden bomen belangrijk zijn om overstromingen en wateroverlast tegen te gaan.
A
De blaadjes houden de regen tegen
B
De bomen zorgen voor verdamping
C
De bomen houden het water vast
D
De bomen zorgen voor een losse grond.

Slide 33 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Het einde van een rivier
Rivieren monden altijd uit in een zee of een meer. Bij het uitmonden stroomt de rivier heel langzaam en kan het niet meer al zijn sediment mee nemen. Daarom zal een rivier bij de uitmonding heel veel slib en sediment afzetten.

Er zijn twee rivieruitmondingen...
5

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1: Delta
Een gebied waar een rivier met veel vertakkingen in zee of een meer uitmondt. Bij het uitmonden wordt er veel sediment afgelegd. 
6

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

      2: Estuarium
Een rivier hoeft niet per sé bij de uitmonding te vertakken. Er kan ook een brede trechtervormige monding ontstaan. Dit noemen we een estuarium, zoals de Westerschelde. 
sediment
6

Slide 36 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 37 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Lezen: Tekst blokken van blok 1
Maken: 
  • kb: opdracht 1 t/m 6, 8 t/m 19.
  • tl: opdracht 1 t/m 19.
Leren: Kennen en kunnen + begrippen
Klaar?
- Keuzemenu           - eigen voorstel (overleg met je docent)
- Ander vak
timer
10:00

Slide 38 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Ontbossing
Ontbossing is het verdwijnen van bos door het kappen van bossen. Vaak door grote bedrijven die winst willen maken in dat gebied.

Hiernaast zie je dat er bomen zijn gekapt. Wat kan er gebeuren als het een keertje hard regent?
7

Slide 39 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Overstroming
Boomwortels houden regenwater goed vast. Bij ontbossing heb je dus geen bomen meer die het overtollig water kunnen vast houden. 

Het water zal dan over land stromen zoals je op de foto hiernaast ziet. Wanneer dat water snel in een rivier stroomt, kan dat voor hoogwater zorgen. Dat kan leiden tot overstromingen.

Slide 40 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Overstroom ik? 

  • Dat ga je testen. Klik op de link op de volgende pagina. Typ je adres in en kijk of jij overstroomt. 
  • Daarna klik je op voorbereiding starten en kijk of jouw omgeving onder water staat, kan je bijv. uit je woonplaats weg of staat de weg onder water? 
  • Doorloop de stappen. Bij stap 3 blijf je thuis. Bekijk het kaartje of jouw huis een droge verdieping heeft, of niet...

Slide 41 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 42 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Nederland zonder dijken
  • 3 soorten gevaren in NL 
  1.  Stijging zeespiegel door smelten gletsjers/ijskappen. 
  2. Langere perioden met extreem veel neerslag. Het water in de rivieren staat dan hoog. 
  3. Regenwater kan moeilijker weg doordat alles steeds meer volgebouwd is. huizen, wegen, tuinen etc. 

Slide 43 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

       1953: watersnoodramp
Herinner je deze gebeurtenis nog van de basisschool?



In 1953 zijn 1836 mensen in Zuidwest- Nederland omgekomen door een enorme waterramp.


De oorzaak was een enorme storm en springtij. Bekijk het volgende filmpje...


8

Slide 44 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 45 - Video

In welke provincies vond de watersnoodramp plaats?
Filmpje
Het volgende filmpje van 15 min over Bangladesh.

Slide 46 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 47 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag
Lezen: Tekst blokken van blok 1
Maken: 
  • kb: opdracht 1 t/m 6, 8 t/m 19.
  • tl: opdracht 1 t/m 19.
Leren: Kennen en kunnen + begrippen
Klaar?
- Keuzemenu           - eigen voorstel (overleg met je docent)
- Ander vak
timer
10:00

Slide 48 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies