les 3 havo paragraaf 8.2 Wisselkoersen

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom!

Paragraaf 8.2 Wisselkoersen

Programma

• Leerdoelen
• Herhaling paragraaf 8.1 (quiz) 
• Theorie wisselkoersen paragraaf 8.2 + oefenvragen wisselkoersen. 
•  Aan de slag met wisselkoersen

Lesdoelen

- Je kunt uitleggen dat je soms geld moet wisselen om in het buitenland te betalen.

- Je kunt de wisselkoers van een valuta berekenen.

- Je kunt uitleggen waarom een wisselkoers kan stijgen of dalen

Kies het juiste antwoord.

Stelling l: Importeren is het invoeren van goederen uit het buitenland
Stelling ll: Nederland heeft een gesloten economie

1. Stelling l is juist
2. Stelling ll is juist
3. Beide stellingen zijn juist
4. Geen van beide stellingen zijn juist

Leg uit wat een open economie betekent.

Noem een voordeel
van export

Hoe hoger de arbeidsproductiviteit hoe beter de concurrentiepositie

1. waar
2. niet waar

Welk van de onderstaande factoren is GEEN voordeel van import?

1. lagere productiekosten
2. specialisatie
3. afhankelijkheid
4. keuzevrijheid voor de consument

8.2 Wisselkoersen

leg uit wat Vreemde valuta is

 Hoe betaal je in het buitenland?

Sinds 2002 hebben we in veel Europese landen de euro. Naast de euro zijn er nog ander munteenheden, ook wel valuta genoemd. 

Vreemde valuta = munteenheden/ geld anders dan de euro

Met welke vreemde valuta heb jij wel eens betaald of ken je?
Denk aan bijvoorbeeld vakantie(s). Noem er minimaal 2.

Valuta en wisselkoersen

Voorbeelden van vreemde valuta/ munteenheden zijn: dollar,  pond, yen, rupia, Antilliaanse gulden, rand, Kuna, kroon. 

De wisselkoers is de prijs van een munteenheid uitgedrukt in een andere munteenheid. 

De wisselkoers kun je op twee manieren noteren:

1. Bij de directe notering druk je de eigen valuta uit in vreemde valuta, bijvoorbeeld € 1 = £ 1,10.

2. Bij de indirecte notering druk je de vreemde valuta uit in eigen valuta, bijvoorbeeld £ 1 = € 0,909.

Toetsstof 

Hoofdstuk 6 +

Hoofdstuk 8 (paragraaf 8.1 en 8.2)

Aan de slag

Ga verder waar met de opdracht waar je bent gebleven in paragraaf 8.1  en maakt zoveel mogelijk opdrachten t/m opdracht 21 van paragraaf 8.2

10 minuten in volledige stilte. Daarna mag je op fluisterniveau overleggen met je buurman/buurvrouw en vragen stellen aan de docent.

Maak de opdrachten in je boek of schrift.

klaar? Kies uit:

Paragraaf samenvatten

Oefen met de herhalingsopdrachten

Volgende les

Herhaling lesstof h6 en h8.2/8.2