Les 6 - V4 - escribir sobre monumento o naturaleza

Clase de español - V4
jueves, 23 de marzo de 2023
Objetivo
escribir sobre un lugar de interés turístico
y mejorar párrafo 1
Deze video is niet meer beschikbaar
Welke video was dit?
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Clase de español - V4
jueves, 23 de marzo de 2023
Objetivo
escribir sobre un lugar de interés turístico
y mejorar párrafo 1
Deze video is niet meer beschikbaar
Welke video was dit?

Slide 1 - Tekstslide

Corrige los errores en tu cuaderno
  1. Salimos de Schiphol en 9 de agosto a 9.00 horas.
  2. El vuelo duraba 12 horas.
  3. Era no un vuelo muy cómodo.
  4. Era un retraso de 3 horas.
  5. La azafata era muy guapo y simpático.
  6. La comida era muy sucia, pero las galletas estaban muy sabroso.
  7. Todo el vuelo ví series de Netflix.
  8. No me gustó la comida en el avión.
La solución
Salimos de Schiphol el 9 de agosto a las 9 de la mañana (regels voor datum en tijd)
El vuelo duró 12 horas. (afgerond)
El vuelo no era muy cómodo. (beschrijving)
Había un retraso de 3 horas. (er was / er waren)
La azafata era muy guapA y simpáticA. (beschrijving)
La comida ESTABA (eten) asquerosa (ander woord), pero las galletas estaban muy sabrosAS.
Todo el vuelo veía series de Netflix. (de hele tijd is herhaling)
No me gustaba la comida en el avión. (beschrijving)
El viaje de ida

Slide 2 - Tekstslide

Los deberes para hoy

Slide 3 - Tekstslide

Repasar vocabulario
adjetivos y adverbios
N-S

Slide 4 - Tekstslide

Portátiles cerrados

Slide 5 - Tekstslide

Escribir 3a parte en español
Welk monument / natuurverschijnsel heb je bezocht?
Wanneer heb je het bezocht?
Hoe ging je ernaar toe en met wie?
Leg uit wat het monument inhoudt (wat is het, wat was het vroeger, hoe ziet het eruit).
Of leg uit wat het natuurverschijnsel is en waarom het bijzonder is en hoe ziet het eruit.
Waar ligt deze bezienswaardigheid? Vertel ook ten opzichte waarvan
Leg uit wat je van de excursie of van het monument vond.
Korte zinnen.
Gebruik de woorden uit de reader.
GEbruik bijvoeglijke naamwoorden uit de reader.
Gebruik voegwoorden: primero, segundo, luego, después, por último
timer
10:00

Slide 6 - Tekstslide

Mejorar tu carta - párrafo 1
con la hoja de feedback párrafo 1

Slide 7 - Tekstslide

Ik kan over de heenreis naar het land in Latijns-Amerika te schrijven
😒🙁😐🙂😃

Slide 8 - Poll

Ik snap het verschil tussen het gebruik van de indefinido en de imperfecto
😒🙁😐🙂😃

Slide 9 - Poll

Ik weet nu wanneer ik de indefinido en de imperfecto in mijn brief moet toepassen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 10 - Poll

Ik vond deze les ..

(meer antwoorden zijn mogelijk)
A
makkelijk
B
moeilijk
C
nuttig
D
niet nuttig

Slide 11 - Quizvraag

Ik lig op schema en ben klaar met alinea 3 over een monument/natuurverschijnsel
A
verdad
B
falso
C
D
niet

Slide 12 - Quizvraag

Los deberes
Aprender:
Las formas del indefinido
Las formas del imperfecto
El uso y los marcadores del indefinido y del imperfecto
El uso de ser, estar y hay
Vocabuario geografía y viajar (p. 6 - 8)

Slide 13 - Tekstslide