par 4: Voor het vaderland

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

De Sovjet-Unie

3.4 Voor het vaderland

Stalin

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je herkennen en uitleggen hoe het dagelijks leven in de totalitaire Sovjetstaat was, wat er gebeurde in de tijd van de Grote Terreur en welke rol de Sovjet-Unie speelde in de Tweede Wereldoorlog. 

Visie Marxisme:
De communistische revolutie wordt door de arbeidersklasse geleid.

Visie Leninisme:
De communistische revolutie wordt door de partij geleid.

Visie Stalinisme:
Communisme met één man als leider (Stalin zelf).

Stalinisme 

- Snelle industrialisatie en collectivisatie van landbouw

- Geheime politie

- Verzet collectivisatie leidde naar strafkampen

-Censuur en propaganda

- Totalitaire staat

Grote Terreur

- Stalin wantrouwde de ´oude bolsjewieken'

- Grote Terreur (1934-1938)

- Iedereen die Stalin's macht mogelijk bedreigde werd vervolgd

-Kinderen werden aangespoord hun ouders aan te geven

-384 stafkampen

-Als het tegen hem gaat werken: 

1939 "Grote Zuivering voltooid"

Zuiveringen en showprocessen (1936)

• Tegenstanders worden (meestal) vals beschuldigd en worden in een oneerlijke rechtszaak tot zware straffen veroordeeld.

• Bij dit soort showprocessen stond de uitkomst al vast voordat de rechtszaak was begonnen: schuldig!

De Tweede Wereldoorlog

- Stalin sloot aanvankelijk een niet-aanvalsverdrag met Hitler:

- Molotov-Rippentroppact. 

-redenen Stalin:

• oude grenzen herstellen 
• tijd winnen om leger op te bouwen
  

- Duitsers verbreken het niet-aanvalsverdrag 

De Tweede Wereldoorlog 

- Grote verliezen voor de Sovjet-Unie

-Stalin kreeg steun van GB en de VS

- Keerpunt: Slag bij Stalingrad februari 1943

Kenmerken dictatuur Stalin:

-planeconomie

-dictatuur

-persoonsverheerlijking

-indoctrinatie

-terreur (o.a. showprocessen en strafkampen)

Komsomol: de jongerenorganisatie van de Sovjet-Unie

Al het goede kwam van vadertje Stalin!

Belangrijke begrippen 

• geheime politie
• strafkampen
• totalitaire staat
• Grote Terreur
• Zuiveringen, showprocessen
• Molotov-Ribbentroppact
• Slag bij Stalingrad

Welke volgorde van Russische leiders van vroeger naar later is juist?

1. Tsaar - Stalin - Lenin
2. Lenin - Stalin - Tsaar
3. Tsaar - Lenin - Stalin
4. Stalin - Lenin - Tsaar

Welke kenmerken van het stalinisme zijn te herkennen op het plaatje?

1. censuur en collectivisatie
2. collectivisatie en persoonsverheerlijking
3. persoonsverheerlijking en terreur
4. terreur en censuur

Wat zijn Bolsjewieken?

1. De aanhangers van Karl Marx
2. De aanhangers van Lenin
3. Een ander woord voor adel
4. De achternaam van Lenin

De bedenker van communisme was?

1. Marx
2. Lenin
3. Stalin
4. Kautsky

Welke gebeurtenissen ontstonden door de februarirevolutie?

1. Er ontstond een economische crisis
2. De Bolsjewieken kregen alle macht in handen
3. De tsaar moest afstand doen van de troon
4. De Sovjet Unie werd een eenpartijstaat

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kan ik herkennen en uitleggen hoe het dagelijks leven in de totalitaire Sovjetstaat was, wat er gebeurde in de tijd van de Grote Terreur en welke rol de Sovjet-Unie speelde in de Tweede Wereldoorlog.