Examenvoorbereiding spreken en gesprekken voeren les 1

Les 1 voorbereiding examen spreken en gesprekken voeren
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Les 1 voorbereiding examen spreken en gesprekken voeren

Slide 1 - Tekstslide

In totaal 3 lessen
Les 1: Uitleg examen spreken en gesprekken + groepspresentatie maken (pitch) 
Les 2: Beoordelingsformulier invullen + werken aan individuele presentatie (stap 1,2 en 3)
Les 3: Individuele presentatie maken (stap 4,5 en 6) + inleveren presentaties in Teams 

Slide 2 - Tekstslide

Uitslag examen lezen en luisteren + schrijven

Herkansing aanvragen

Gemiddelde uitrekenen
Lezen en luisteren 50%
Schrijven, spreken en gesprekken voeren 50%

Slide 3 - Tekstslide

Examendata:
13:45 - 15:15
Roy, Mayra, Youri en Caya
9 maart  (Keun & Jonm)
Lianne, Marvin, Kaylee en Carmen
10 maart januari (Jonm & Hooc)
Sanne, Tom, Natalya en Imaya
16 maart (Keun & Jonm)

Slide 4 - Tekstslide

Examendata:
13:45 - 15:15
Britanja, Danja, Britt en Noa
13 januari (Keun & Mult)
Thawan, Bo, Aischa en René
20 januari (Keun & Mult)
Amber, Edison, Rianne en Rachel
20 januari (Jonm & Hooc)
Chantal, Laura, Lisa en Romy
27 januari (Keun & Mult)
Leslie, Veerle, Demi, Floor en Merel
27 januari (Jonm & Hooc)

Slide 5 - Tekstslide

Wat ga je doen? 
Je gaat binnenkort het examen spreekvaardigheid Nederlands doen. Het examen spreekvaardigheid bestaat uit twee onderdelen: Spreken en Gesprekken voeren. 

Slide 6 - Tekstslide

Hulpmiddelen

  • een woordenboek (alleen bij de voorbereiding)
  • aantekeningen in steekwoorden: je mag niet voorlezen
  • presentatiemateriaal (PowerPoint) 


Slide 7 - Tekstslide

Beoordeling 
De taalassessor beoordeelt het niveau van jouw spreekvaardigheid. Die beoordeling gaat in drie stappen: de precondities, de niveaubepaling en de cijferbepaling.


Dit zijn de voorwaarden waaraan je examen moet voldoen. 
Deze precondities zijn:
  • Je spreekt in het Nederlands;
  • Je hebt minimaal 80% van de totale opdracht uitgewerkt;
  • Je bent voldoende te verstaan om je te kunnen beoordelen

Het examen heeft een minimale en maximale spreektijd:

[3F] Je presentatie duurt ongeveer 10 tot 14 minuten (inclusief vragen van de examinatoren, excl. de pitch).

Wanneer je examen niet voldoet aan al deze precondities, gaat de beoordeling niet verder en is het eindcijfer een 1,0. 








Slide 8 - Tekstslide

Rubrics beooerlingsmodel
Spreken
Rubrics beooerlingsmodel
Gesprekken voeren

Slide 9 - Tekstslide

Cijferbepaling spreken en gesprekken
Je haalt een voldoende als je alle aspecten beheerst. Hoe je de aspecten hebt uitgewerkt, bepaalt je cijfer. 

Slide 10 - Tekstslide

Hoe ziet het examen er uit?
Deel één van het examen Spreken bestaat uit een groepspresentatie. In deel twee van het examen voer je een individuele presentatie uit. Elke student wordt individueel beoordeeld tijdens het examen. 

Slide 11 - Tekstslide

Groepspresentatie
In de groepspresentatie geef je een elevator pitch over iemand anders uit het groepje van minimaal één minuut en maximaal twee minuten. Zorg ervoor dat iedereen uit het groepje gepitcht wordt. De pitch heeft de volgende doelen:

  • Groepsgenoot voorstellen aan examinatoren
  • De examinator overtuigen van de kwaliteiten van degene die gepitcht wordt (verkooppraatje!)  

Slide 12 - Tekstslide

Wat is een pitch?
Een elevator pitch is een korte presentatie over een groepsgenoot waarin je in maximaal twee minuten de ander voorstelt en over zijn/haar kwaliteiten vertelt. Dus breekt het zweet je ook uit als de vraag ‘Stel jezelf eens kort voor’ gesteld wordt tijdens een sollicitatiegesprek? Wat moet je zeggen, waar moet je beginnen met je verhaal en nog belangrijker, hoe laat je ook nog eens meteen een verpletterende indruk achter? Gelukkig hebben wij een alles verlossend antwoord. We present to you: the elevator pitch. 

Slide 13 - Tekstslide

Stel je het volgende voor: 
Je stapt in je eentje in een lift. De lift stopt en er stapt iemand bij je in. Je zegt gedag en kijkt weer vrolijk voor je uit. Maar dan realiseer je je ineens: dit is niet zomaar iemand, dit is dé leidinggevende van het droombedrijf van jouw klasgenoot. Je hebt nog maar twee minuten voordat jullie boven zijn. Voor die tijd wil je hem of haar verteld hebben wie hij of zij is, wat hij/zij doet en waar hij/zij in uitblinkt. Al deze dingen bereid je alvast voor in een elevator pitch, die je in één keer op kunt dreunen als je hem nodig hebt.

Slide 14 - Tekstslide

Tips: 

  • Wees enthousiast
  • Probeer de ander echt te verkopen!
  • Oefen de pitch
  • Ga op zoek naar elkaars kwaliteiten om te vertellen in de pitch
  • Zorg voor een keurig verzorgde powerpoint!


Slide 15 - Tekstslide

Wat gaan jullie nu doen? 
Maak een powerpointpresentatie met de groep waarin eenieder een eigen pitchpagina heeft. 
Let op dat iedereen uit de groep gepitcht wordt. Voeg foto’s toe ter illustratie en gebruik steekwoorden.


Geef antwoord op de volgende vragen ter ondersteuning van de pitch:
1. Wie is hij of zij?
2. Wat voor werk doet hij of zij nu? Waar loopt hij of zij op dit moment stage?
3. Wat zijn of haar kwaliteiten?
4. Wat heb jij je (misschien wel) toekomstige baas te bieden? (jouw kernkwaliteit)
5. Heeft hij/zij toekomstdromen? Wellicht een eigen bedrijf starten? Doorstuderen?
6.  Etc. etc. 

Slide 16 - Tekstslide

Voorwaarden en inleveren:
De groepspresentatie (pitches) voegen jullie samen in één PowerPointpresentatie. Zorg voor een uniforme indeling van de PowerPoint. Kortom, iedereen gebruikt dezelfde opmaak. Iedereen levert deze groepspresentatie in de inlevermap in (teams).  
Donderdag 15 december 23:59 uur. 

Slide 17 - Tekstslide

Volgende week
Individuele presentatie

Groepspresentatie moet dus afgerond zijn

Slide 18 - Tekstslide